Конспект НОД по лепке «Самолет в небе» в первой младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по лепке «Самолет в небе» в первой младшей группе

Цель: продолжать обучать умению лепить предметы круглой формы (шариков) из пластилина путем скатывания его между ладонями.

Задачи:

- Формировать у детей представление о разных видах транспорта (самолет, машина, кораблик и т. д.);

- Упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук и прикреплять раскатанные шарики в заданном месте

- Способствовать развитию координации движений, мелкой моторики рук

- Развивать интерес к лепке.

- Воспитывать наблюдательность, любознательность, активность, самостоятельность.

Раздаточный материал: пластилин и дощечки для лепки на каждого ребёнка

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, смотрите какой красивый самолет я принесла сегодня в садик.

Рассматривание игрушечного самолета, называние частей.

Воспитатель: Ой! А что же случилось с этим самолетом? Мне кажется, у неё чего - то не хватает, посмотрите внимательно, как вы думаете чего? Посмотрите на картинку.  (ответы детей)

Правильно, самолет сломался, и у неё нет окон. Нужно срочно починить наш самолет.

Воспитатель: Как же мы можем ее починить?

Дети: Сделать окна из пластилина

Воспитатель: Молодцы! воспользуемся пластилином и слепим настоящие окна для самолета

Прежде чем мы начнем лепить, нам нужно размять наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Самолет»

Самолет построим сами,                руки раскинуть в стороны и покачивать вверх-вниз

Понесемся над лесами,                  пальца обеих рук переплетены

Понесемся над лесами,                  руки раскинуть в стороны и покачивать вверх-вниз

А потом вернемся к маме.              Обхватить себя за плечи

Воспитатель: – Мы полетали как самолёты, а теперь давайте, слепим окна для самолёта из пластилина.

Садитесь за столики. Посмотрите, я вам покажу, как нужно из пластилина делать окна. 

Мы отщипываем кусочек пластилина, раскатаем из него шарик круговыми движениями ладоней обеих рук, а затем прикрепляем раскатанные шарики на место, где должно быть окно у самолета

(Показ воспитателя)

Воспитатель: А теперь попробуйте сами (самостоятельная работа детей)

- Молодцы! Давайте, с вами ещё несколько шариков слепим, чтобы получилось много окон у самолета.

Вот молодцы, какие у вас получились самолетики, все справились.

Рефлексия.

– Что мы сегодня лепили?

Трудно ремонтировать самолет, но мы с вами справились. Все вы просто - молодцы!

- Все ли самолеты отремонтированы, у всех есть окна. 

– Вам понравилось летать, как самолёты?

– А теперь, наши самолёты поставим на подставку, чтобы их увидели наши мамы и папы!

После работы с пластилином, вытираем ручки салфеточкой.