занятия по лепке во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе

По теме «Дождик»

Цель: учить, надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Задачи: образовательные: формировать элементарные представления о природных явлениях, учить отщипывать куски пластилина, закреплять знания основных цветов развивать мелкую моторику.

Развивающие: развивать зрительное, слуховое восприятие.

Воспитательные: способствовать формированию положительных  эмоций, приучать действовать совместно.

Оборудование: синий пластилин, рисунок тучки и дождика, картон, зонтик.

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках в комнате.

Воспитатель: посмотрите, какое у нас красивое солнышко! Оно теплое, радостное. Улыбается нам

Воспитатель: Ветер сильный дует, Посмотрите, какую тучку ветер надул! Тучка закрыла солнышко! А тучка то не одна, она пришла с друзьями. Вон сколько тучек к нам прилетело.

А из тучки самой большой дождик начинается. Как дождик капает?

Воспитатель: Давайте сядем за стол, и к каждому из нас опустится тучка. Посмотрите, у нас грустные тучки. У них нет капелек. Они все потерялись. Давайте сделаем тучкам капельки. Какого цвета тучки?

(Синего)

Воспитатель: Из какого пластилина будем лепить?

(Синего)

Воспитатель: посмотрите, я беру кусочек пластилина, аккуратно отщипываю маленький кусочек, прижимаю его и размазываю на листике картона около своей тучки, как капельку дождя. «Кап, кап». Давайте, сначала подготовим пальчики к работе.

Пальчиковая Гимнастика

Паучок ходил по ветке,

А за ним ходили детки.

Дождик с неба вдруг полил,

Паучков на землю смыл.

Солнце стало пригревать,

Паучок ползет опять,

А за ним ползут все детки,

Чтобы погулять на ветке.

Теперь берем синий пластилин, отщипываем кусочек синего пластилина и размазываем. (Выполняют)

Воспитатель: Какие у нас красивые тучки! Какие звонкие капельки. Как капельки капают? (Кап-кап)

Воспитатель: все тучки, нашли свои капельки. А где мы можем спрятаться от дождика?

(Под зонтиком)