НОД по пластилинографии в ср.гр. на тему: "Цветок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

        Конспект НОД по пластилинографии

             в средней группе «Одуванчики».

Цель: учить создавать образы растений в нетрадиционной технике исполнения –

пластилинографии.

Задачи:

- совершенствовать основные приемы лепки: раскатывание прямыми движениями, круговыми

движениями, сплющивание, прижимание;

- учить детей пользоваться стекой;

-развивать познавательный интерес, мелкую моторику рук;

-воспитывать заботливое отношение к растительному миру, любовь к природе, желание

эмоционально откликаться на красоту окружающей природы.

Материал:

- набор пластилина;

- картон;

- стека;

- влажная салфетка;

- игрушка (или картинка) бабочка

- картинка поляны одуванчиков

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций;

- беседа о луговых цветах;

                       Ход занятия:

Взрослый: - Ребята, посмотрите, кто это к нам прилетел?

- Бабочка !

Взрослый: - Это сказочная бабочка, ее зовут Конопаточка!

- Ребята, посмотрите, Конопаточка почему-то очень грустная. Что случилось?

Бабочка: На моей сказочной поляне росли красивые, пушистые, желтенькие цветы. Ребята, а

вы знаете, как они называются?

- Одуванчики.

Бабочка: Правильно. Моя полянка была похожа на прекрасный ковер. Так вот. Однажды

налетел злой и холодный ветер и все одуванчики в холодные и легкие снежинки и

разлетелись по всему свету. Опустела полянка, нет больше ярких, красивых одуванчиков. Вот

почему я такая грустная.

Взрослый: - Ребята, а хотите посмотреть, какая была полянка у Конопаточки?

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик.

Подрастёт – нарядится

В беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Взрослый: Наша бабочка совсем загрустила. Ты хочешь помочь Конопаточке? (Да). А как мы

ей сможем помочь?

- Нарисуем цветы.

Взрослый: - А чем ты хочешь нарисовать одуванчики?

- Я думаю, что лучше нарисовать пластилином, ведь тогда цветочки получатся объемные и

пушистые. Но нам потребуется много сил для работы, поэтому нужно начать …

- С зарядки.

- Верно. Давайте и мы с тобой займемся «цветочной зарядкой»:

Под весенние напевы,

Повернёмся вправо, влево.

Руки вверх, руки вниз!

Вверх! И снова вниз!

Вправо, влево головою!

Руки вверх! Перед собою!

Топни правою ногой!

Топни левою ногой!

Вправо, влево повернись!

И тихонечко садись!

Ой, а это что за цветочек?

- Одуванчик.

Взрослый: - Какие части у него мы можем выделить?

- Стебель, листья и сам цветок.

Взрослый: - Молодец. Теперь нужно выбрать пластилин. Какого цвета у вас будет стебель и

листочки?

- Зеленого.

Взрослый: - Правильно. А сам цветок одуванчика?

- Желтого.

Взрослый: - А что нужно сделать дальше? (дети перечисляют этапы лепки, взрослый

поправляет в случае необходимости, выполнение работы).

Пальчиковая гимнастика «Одуванчик»

Одуванчик вырос на поляне, Соединить руки, изображая «бутон».

Утром весенним раскрыл лепестки. Раскрыть руки, разжать пальцы.

В ритм словам раздвигать и соединять пальцы.

Всем лепесткам красоту и питание.

Дружно дают под землей корешки! Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками – «корешками».

Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки. Плотно сжать переплетенные пальцы.

Тихо засыпают, головки опускают. Положить руки на колени.

Взрослый: А сейчас я открою тебе секрет, цветочек одуванчика можно сделать пушистым.

Для этого стекой нарисуем полосочки на краешках цветка. Получилось?

Бабочка: Какие прекрасные одуванчики, какая чудесная полянка! Как мне радостно стало и

весело. Ребятки, я так хочу с вами поиграть!

Бабочка: Спасибо вам, ребятки, за помощь, до свидания.

- До свиданья, Конопаточка, прилетай к нам в гости, мы тебе всегда рады!