Конспект НОД по аппликации в средней группе Тема: «Цветущая веточка вишни»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации в средней группе

Тема: «Цветущая веточка вишни»

Цель: освоение объемной аппликации из мягкофактурной бумаги – салфеток.

Задачи

- Обучающие: 

• Закрепить характерные признаки весны;
• Расширять спектр технических приемов аппликации (приём сминания бумаги);
• Формировать умение наклеивать изображение, создавая иллюзию передачи объема.

- Развивающие:

• Развивать у детей интерес к художественно-эстетической деятельности;
• Развивать мелкую моторику рук.

- Воспитательные:

• Воспитывать аккуратность в работе с бумагой и клеем.
• Воспитывать эстетические чувства радости, любви к природе родного края.

Материал: Листы с нарисованной веточкой, клей, белые салфетки, вырезанные в форме цветка, кисти и баночки с разведенной малиновой краской, клеёнки, музыка – «Звуки природы», презентация: «Цветущая вишня».

Предварительная работа: Отгадывание загадок о временах года, рассматривание иллюстраций о природе, рисование: «Веточка дерева».

Ход  НОД:

1.Организационный момент.

Воспитатель:

Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты – мой друг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

И  скажем всем «Доброе утро!». 

Воспитатель:

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла ….

Ребята, а к нам весна пришла? Какое сейчас время года? Почему вы так решили? 

(Весна. Растаял снег, всё вокруг зеленое, появилась трава, и т.д.)

Пригрело солнышко, дни стали длиннее и светлее, пришло время весны, деревья стали просыпаться, расправлять свои веточки, стали набухать почки, скоро распустятся листочки и бутоны на деревьях превратятся в красивые цветы. Зацветут вишни и яблони.

- А хотите посмотреть, как они красиво они цветут?

Ну что же, тогда отправляемся. Строимся друг за другом.

Идём по тропинке.

Физкультминутка «Весна пришла»

Солнце светит нам в лицо (на цыпочках руки тянем вверх)

Нам от солнышка тепло (легкие поглаживания руками по лицу)

Мы за ручейком пойдем (идем)

Лужи все перешагнем. (перешагиваем)

Воспитатель:

 - Посмотрите, какая красота вокруг, все бело-розовое, представьте какой аромат! (показ слайдов с изображением цветущего сада, цветущей вишни).

-Ребята, сегодня я предлагаю вам украсить нашу группу ветками вишни, на которых распускаются прекрасные цветы. Давайте займём свои места.

- Мы попробуем сделать вот такую цветущую веточку.

- Цветы вишни мы будем делать из салфеток. Веточки у нас уже есть. На веточке определяем место, где будет расположен цветок. Открываем клей и намазываем это место клеем. Затем кладем салфетку на ладошку, собираем её в середине, придавая объёмную форму цветка. У всех в тарелочке по три салфетки на три цветка.  Когда цветы будут наклеены, делаем серединку цветка малинового цвета. Для этого кисточку опускаем в краску и примакиваем в середине цветка.

Воспитатель демонстрирует, сопровождая показ объяснением.

Но прежде, чем мы начнем работу, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Как на вишне цветки (Сжимаем руки в кулаки, потом разжимаем их,           показывая, как раскрываются цветки)

      Раскрывают лепестки.

      Ветерок неслышно – (Шевелить пальцами рук вверх-вниз).

      Лепестки колышет.

- Приступаем к работе.

3. Заключительная часть.

- Нам пора заканчивать свою работу.

По мере выполнения, работы вывешиваются на стенд.

-Ну что ж, давайте посмотрим на наши цветущие веточки. Вот как много их получилось и все они замечательные. Я думаю, что все поработали от души. Что было делать трудно? Что легко?  Ребята, вы молодцы, теперь и у нас в группе наступила настоящая цветущая весна.

Как внезапно на рассвете
Отступила в поле мгла -
Это вишня белым цветом
Ночью город убрала.

(Юрий Дадекин)