пластилиновая мозаика
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

                        Игра-занятие № 5

                     (Художественно-эстетическое развитие)

                          Тема: «Пластилиновая мозаика.»

                                     (Коллективная работа.)

Цель: продолжать развивать у детей интерес к лепке;

Задачи:

          - вызвать у детей интерес к работе с пластилином;

          - учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого                          куска и прилеплять к плоской поверхности;

          - формировать аккуратные навыки пользования пластилином;

         - развивать мелкую моторику;

        - формировать навыки совместной работы.

Материал: пластилин, доска, салфетки, игра-мозаика.

                                        Ход игры.

Воспитатель: «Ребята, сегодня я принесла интересную игру. (Воспитатель показывает игру-мозаику.) Посмотрите, какие яркие кнопочки. Из кнопочек можно сделать красивую картинку. Сейчас я вам покажу как это делается. (Воспитатель показывает детям как можно сделать картинку из мозаики.) Красивые цветочки получились? (Ответы детей.) Можно сделать картинку из другого материала. У меня есть вот это. (Воспитатель показывает пластилин.) Вы помните, как это называется? (Ответы детей.) Правильно это пластилин. Давайте попробуем из пластилина сделать красивую картинку. (Воспитатель показывает детям картонный лист формата А4, лежащий на середине стола и предлагает выбрать пластилин. Затем показывает, как отщипнуть маленькие кусочки и прикрепить к основе.) Давайте аккуратно прилепим маленькие кусочки к листу. Не будем спешить и толкаться. Пусть сначала девочки прикрепят комочки, а потом мальчики. (Воспитатель помогает детям, у которых возникают затруднения и обращает внимание детей на цвет пластилина.) Саша, какого цвета у тебя пластилин? Полина, какого цвета у тебя маленький комочек? (Ответы детей.)»

По окончании работы дети рассматривают картинку. Воспитатель хвалит детей.