На пороге новый год Украшаем ёлку
материал по аппликации, лепке (старшая группа)
Опубликовано 15.02.2024 - 17:27 - Ситникова Ирина Владимировна
НА ПОРОГЕ НОВЫЙ ГОД
В Россию традиция украшать ель пришла при Петре I. В 1699 году он указом "О новом счислении лет" перенес начало Нового года на 1 января и установил обычай украшать в честь Нового года деревья. Ребята из группы «Смешарики» детского сада «Серебряное копытце» изготовили необычную елку из яичных лотков и украсили ее как настоящую новогоднюю. А еще воспитанники раскрасили большую и необычную ёлку и украсили ею группу. Декор на окнах дополняет новогоднее убранство группы. К празднику всё готово.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Традиция украшать ёлку на Новый Год
Наверное, многие задаются таким вопросом, а откуда пошла такая традиция, украшать ёлку перед Новым Годом?...
Конспект образовательной деятельности по разделу: «Ребёнок входит в мир социальных отношений (Этикет и ситуации общения)» (ОО «Социально-коммуникативное развитие») по теме: «Украшаем ёлку» в средней группе
Цель: формирование у детей представления о празднике Нового года, назначении елочных игрушек....
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет) Тема: «Как звери украшали ёлку к Новому году»
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет)Тема: «Как звери украшали ёлку к Новому году»...
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет) Тема: «Как звери украшали ёлку к Новому году»
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет)Тема: «Как звери украшали ёлку к Новому году»...
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познанию «Украшаем ёлку» в первой младшей группе.
Цель: Познакомить детей с деревом - ель.Задачи: Закрепить умение называть и различать размеры предметов- большой, поменьше, маленький.Закрепить умение называть и различать цвета, сравнивать предм...