Конспект НОД по аппликации на тему: «Пингвин на льдине » в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации на тему:

 «Пингвин на льдине » в младшей группе 

Цели: Продолжаем учить малышей наклеивать готовые формы.

- Развивать творческие способности,; познавательные процессы; координацию движений и мелкой моторики детских рук.

- Активизировать творческий подход к выполнению работы.

- Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе, бережливость,

дисциплинированность, терпение, усидчивость.

- Воспитывать доброжелательность, любознательность.

Материал: картон, цветная бумага, клей, кисть,  готовые фрагменты из цветной бумаги, салфетки.

Предварительная работа: просмотр иллюстраций с изображением животных севера; рассказ воспитателя о пингвинах, их среде обитания.

-Ребята, мы с вами живем на большой, красивой планете. Как она называется? (Земля)

-Есть на нашей планете необычное место. Назвали его Антарктидой. При изображении Антарктиды на картах и глобусе используют белый цвет. А как вы думаете почему именно белый цвет? (белый это цвет снега, холода)

Антарктида – Это настоящая ледяная пустыня, самое холодное место на нашей планете. Температура воздуха опускается до -80С, представьте какой там ужасный холод. Там никогда не бывает теплых дней и дождей. Лишь трещат морозы, идет снег и метут метели.

Загадка:

В Антарктиде среди льдов

Ходит в фраке день-деньской

Крылья есть, но не летает.

Лихо в прорубь он ныряет,

Очень важный господин

Семенит сюда…(Пингвин)

Пингвины – удивительные морские птицы. Они хорошо ныряют и плавают, добывая себе пищу-рыбу, крабов, раков. А вот летать они не умеют. Крылья у них есть, но годны они не для полетов, а для плавания. Поэтому их называют водоплавающими птицами. Они очень любят плавать , а когда выходят из воды на сушу их тело остается сухим и они не мерзнут на морозе. Все водоплавающие птицы, смазывают перья своим жиром, жир не пропускает воду. Поэтому перья не намокают и остаются сухими.-Давайте сегодня сделаем с вами каждый своего пингвинчика.

Физминутка: «Пингвинята»

Вот они шагают дружно,

Для порядка это нужно.

Оттопырили ладошки

И попрыгали немножко.

Руки вверх чуть приподняли

И быстрее побежали.

Основная часть.

Приглашаю вас за столы, садитесь ровно, спина касается спинки стула, ноги ровно стоят под стульчиком.

Теперь давайте посмотрим, как можно выполнить аппликацию из бумаги (образец аппликации «Пингвин на льдине»)

Прежде чем мы начнём выполнять работу, давайте вспомним, какие правила безопасности нужно соблюдать при работе с, бумагой и клеем. (ответы детей)

Перед началом работы нужно размять наши руки и пальцы.

Пальчиковая гимнастика:

«Пингвины»

Два пингвина пошли гулять, (руки сжимают в кулаки, большие пальцы вытягивают)

А вторые – догонять. (указательные пальцы начинают «скакать»)

Третьи пингвины – бегом. («скачут» средними пальцами)

А четвертые – пешком. (не спеша передвигают безымянные пальцы)

Пятые поскакали (кулаки раскрываются полностью: «скачут» мизинцы)

И в конце пути упали. (расслабленные ладони падают на стол)

Приступаем к работе. Сначала давайте сделаем льдину. Для этого у нас есть листы голубой бумаги. Приступайте. Наши льдины готовы, приклеиваем их на белый лист бумаги, внизу по центру.

Далее дети самостоятельно собирают пингвина из готовых вырезанных  деталей и приклеивают по образцу.  

Наклеиваем мелкие детали (клюв, грудку, лапы).

          -Молодцы ребята, у вас получились очень забавная колония пингвинчиков! 

     Итог занятия.