Конспект по художественно-эстетическому развитию в младшей группе на тему «Новогодние украшения своими руками» (мастер класс с родителями)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Государственное Бюджетное Дошкольное Оброзовательное Учреждение детский сад№50 Приморского района Санкт-Петербурга

Конспект по художественно-эстетическому

развитию в младшей группе на тему

 «Новогодние украшения своими руками»

(мастер класс с родителями)

Составил:

Воспитатель

Чередниченко Ирина Николаевна

Тема: «Новогодние украшения своими руками»
Группа: младшая

Участники: родители и дети

Цель: 

-приобщение родителей и детей к традиции празднования Нового года, привлекать родителей к совместному сотворчеству с детьми, создавать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек.

Задачи:

ОО «Художественно-эстетическое развитие»
-Формировать у родителей умение организовать совместную творческую деятельность с детьми
-Развивать творческие  способности

-развивать мелкую моторику рук, умение пользоваться салфеткой, правильно держать кисточку
-фантазию, воображение, память, эстетический вкус.

ОО «Речевое развитие»

-закреплять умение понимать обращенную речь и отвечать на вопросы взрослого.

ОО «Социальнно-коммуникативное развитие»

-воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми и взрослыми, в привычку заниматься сообща.

ОО «Физическое развитие»

--формировать умение выполнять движение в соответствии с текстом.

Методические приёмы:

Словесные: чтение стихов, загадок, беседа.

Наглядные: рассматривание иллюстраций.

Материалы и оборудование

• Елка
• Разный материал для творческой деятельности
• Клей, салфетки, кисточки, блестки, поедки, бусинки, нитки.
• Образцы

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы, информация в уголке для родителей, рисование на тему «Зима», «Новый год», аппликация «Снеговик», «Дед Мороз», подвижные игры, приглашение на  мастер - класс, подготовка материалов и атрибутов для мастерской.

Ход совместной деятельности с детьми

Водная часть:

Здравствуйте Уважаемые взрослые и ребята!

Мы пригласили вас для того, чтобы вместе провести этот зимний вечер. Сегодня мы окунемся в атмосферу  доброты и дружбы, которая так необходима в каждом доме и каждой семье.

Закончилась осень и наступила зима.

Отгадайте загадку:

Шапка снега на горе,

Все деревья в серебре,

На пруду сверкает лед,

Наступает …….

Конечно! Это праздник «Новый год», его любят дети и взрослые.

Основная часть:

Стук в дверь. 

Нам пришла посылка, интересно откого, давайте узнаем.

Посылку нам прислали лесные звери.

А тут написано:

Вся нарядная, в игрушках

Вся в гирляндах и хлопушках

Ни колючая, ни сколько

Ну, конечно, это…

(Ответ детей)  Елка!

Ребята! Посмотрите, какая ёлочка – красавица. Но что не так с нашей елочкой? Подойдём к ней поближе, рассмотрим.(Ответ детей) -нет украшения

-Какой скоро будет праздник? (ответу детей)

-Что украшают перед новым годом? (ответы детей)

-Какого цвета ёлочка? (ответы детей)

-Есть ли веточки у ёлки? (ответы детей)

-Иголочки какие? (колючие) (ответы детей)

-Для чего нужны ёлочные игрушки? (ответы детей)

-А чем украшают елку?

(ответ детей) -бусами, шарами, гирляндами, мишурой, блестящим дождем.

Молодцы, правильно. И сегодня мы с вами будем украшать нашу елку. Но для этого нам надо сначала отправиться в нашу мастерскую и изготовить елочные игрушки.

Но счалало мы поиграем с вами
- Хотите поиграть?

Игра: «Снег кружится».

Снег, снег кружится, (Дети кружатся, затем приседают)

Белая вся улица. (Дуют, изображая, как дует ветер)

Собрались мы в кружок, (Разлетелись "снежинки" в разные стороны)

Завертелись, как снежок. (кружимся на месте)

Мы  приглашаю вас пройти вместе с детьми в нашу мастерскую, садитесь за столы, и мы покажем вам, как будем делать наши елочные игрушки

Показ:
На мольберте продемонстрировать алгоритм выполнения аппликации, затем предложить детям и взрослым всё повторить.

(после выполненных работ, родители совместно с детьми вешают свою игрушку на елку и встают в хоровод вокруг елки)

Хоровод

Пусть Новый год со счастьем новым

Под сказку сна к вам в дом войдет

И вместе с запахом еловым,

Здоровья, счастья принесет!

Рефлексия
-Дети, а что мы с вами сделали сегодня?
Вы сегодня очень хорошо справились с заданием!
-Кто нам сегодня помогал делать елочную игрушку?
Молодцы.