Конспект занятия по аппликации в младшей группе "Синичкин день"
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)
Конспект занятия по аппликации в младшей группе "Синичкин день"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 593.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по аппликации в младшей группе Синичкин день»
Цель: формирование у детей ценностного представления о зимующих птицах, и синицах, в частности.
Задачи:
Образовательные:
-познакомить воспитанников с понятием «зимующие птицы»;
- показать детям основные повадки синиц и их рацион;
Развивающие:
-расширить словарный запас воспитанников;
-развивать умение детей играть вместе, работать в команде и знакомиться друг с другом.
-привлечь внимание группы к охране окружающей среды и защите животных;
Воспитательные:
-воспитывать желание помогать и кормить зимующим птицам;
-формировать у детей чувство принадлежности к родному краю;
Методы и приемы проведения занятия:
Рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.
Форма проведения: занятие с подгруппой детей.
Условия для проведения: помещение группы.
Оборудование: ноутбук, наглядные пособия «Синичкин день», запись голосов птиц, фигурка синички, шаблон для аппликации: птичка с кормушкой, маски в виде головы синички, кормушка для птиц, мешочки с кормом (нежареные семечки, семена тыквы, пшено для аппликации, клей.)
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций синичек, беседа, что синицы- зимующие птицы, чтение художественной литературы, разучивание физминутки, изготовление кормушки для птиц (дети и родители).
Ход занятия.
На мольберте наглядные пособия с изображением зимующих синиц на ветке.
Воспитатель: здравствуйте, ребята!
Ответы детей.
В: Ребята, давайте вспомним, какое время года у нас наступило? (осень) Стало холодно на улице, птицы улетают в теплые края.
Раздается стук в дверь.
В. Но кто это стучит? Как вы думаете?
Открывает воспитатель дверь и вносит за спиной синичку.
Ребята, у нас сегодня гость. Хотите узнать, кто это?
Ответы детей.
В: Тогда угадайте загадку!
Желтогрудые сестрички
Во дворе моем живут.
Стайкой дружной летают,
Крошки хлебные клюют.
На окошко села птичка, желтогрудая…. (Синичка).
Ответы детей.
Воспитатель: правильно ребята, это Синичка. (Воспитатель показывает фигурку синички.)
Воспитатель: Синичка, здравствуй.
Синичка: здравствуйте, ребята.
Воспитатель: Синичка, а почему ты такая грустная?
Синичка: Мои птицы- подружки, перелетные птицы улетели в теплые края, а я осталась одна. И мне очень грустно. ((
Воспитатель: Ребята, давайте развеселим синичку?
Ответы детей.
В: тогда нам нужно превратиться в синичек! Посмотрите, какие у меня есть шапочки
(Детям раздаются заранее подготовленные маски).
Физкультминутка «Синички»: дети вместе с воспитателем произносят стишок и повторяют действия по тексту:
Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ножке)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ножке)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку. (присели)
Почесала клювом грудку. (встали, наклоны головой)
И с дорожки – на плетень,
Тири-тири, тень-тень-тен
Включается запись пения синички.
Воспитатель:Вот как синичке понравилась наша игра.Она сразу повеселела.А вам понравилось быть синичками, ребята?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что у синичек тоже есть праздник. И называется он Синичкин день. Повторите, ребята!
Дети повторяют название праздника.
Синичка: Ой, сегодня на праздник ко мне прилетят мои подружки- синички. А у меня даже нечем их угостить!
Воспитатель: Как это нечем угостить? Посмотри, у меня как раз есть для вас угощение. Синички очень любят нежареные семечки, пшено, семечки тыквы. Воспитатель показывает мешочки с крупами и семечками.
Воспитатель: Ребята, угостим синичек?
Ответы детей.
Кто запомнил, чем можно кормить птиц?
Ответы детей.
Воспитатель: тогда присаживайтесь к столу, синички уже в кормушках ждут свое угощение.
Выбирайте, пожалуйста, чем бы вы хотели угостить птичек.
Проводится аппликация с использованием нетрадиционного метода. Детям раздаются шаблоны и изготавливается аппликация. Клеим зернышки пшена, риса, семечки по выбору детей)
Воспитатель: Откладываем в сторонку наши кормушки, пусть клей немного подсохнет. А мы пока поиграем. Приготовили пальчики.
Проводится пальчиковая гимнастика:
Мы лепили куличики
Прилетели к нам синички
Первая синичка пирог пекла,
А вторая ей помогла,
Третья накрыла на стол,
Четвертая синичка помыла пол,
Пятая долго не зевала
Весь пирог у них склевала!
Раз, два, три четыре пять.
Будем мы синиц считать!
Воспитатель собирает работы детей на отдельный стол и приглашает детей посмотреть свои работы. Воспитатель: Какие хорошие кормушки у вас получились!
Молодцы!
Воспитатель:Ребята, посмотри, есть ли сейчас у птичек угощение? У какой синичке досталось больше всего семечек? А кто запомнил, как называется праздник у синичек?
Воспитатель: вот, синичка, посмотри, какие хорошие кормушки у нас получились.
Воспитатель: Синичка спрашивает, а есть ли у нас на площадке на улице кормушка?
Ответы детей
Воспитатель: Пока нет, синичка. Но я сделала вот такую кормушку, мы возьмем ее на улицу на нашу площадку.
Воспитатель показывает кормушку.
Давайте возьмем нашу синичку и кормушку на прогулку, повесить ее и насыпим туда наши зернышки.( берем наши мешочки с крупой).
Прощание с гостями.
Конец занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/19/picture-1200788-1576761689.jpg)
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Непоседы».«Аппликация из салфетных шариков: « Елочные шары»
развитие мелкой моторики, цветового восприятия, тактильного восприятия, воображения....
Конспект занятия по аппликации в младшей группе детского сада, тема занятия «Весёлый паровоз»
Конспект НОД...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/14/picture-1155953-1565793440.jpg)
Комплексно-тематическое занятие по аппликации в младшей группе "День народного единства".
Цель:Формирование патриотизма у детей.Задачи:-Закрепить знания о символах России;-Воспитать бережное и уважительное отношение к Родине;-Пополнить знания детей о русских традициях связанные с празднико...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/10/picture-773954-1476101461.png)
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «День защитника Отечества»
Конспект занятия в младшей группе«День защитника Отечества» Цель:Образовательная:1. Познакомить детей со славными страницами истории нашего государства,с праздником «День з...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/31/picture-1264861-1598863858.jpg)
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «День Победы»
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «День Победы»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/17/picture-1378641-1642422965.jpg)
Конспект НОД по пластилинографии «Цветок в вазе» во 2 младшей группе. план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Тема: «Цветок в вазе» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие.Цель: формирование навы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/17/picture-1378641-1642422965.jpg)
Конспект НОД по пластилинографии «Цветок в вазе» во 2 младшей группе. план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему Тема: «Цветок в вазе» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-
Конспект НОД по пластилинографии «Цветок в вазе» во 2 младшей группе.план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на темуТема: «Цветок в вазе» Интеграц...