Конспект Нод по аппликации в средней группе Тема: «Головной убор»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект Нод по аппликации в средней группе

Тема: «Головной убор»

Цель: Создать условия для выполнения аппликационной композиции из готовых частей.

Задачи:

1. Способствовать закреплению умений детей составлять изображение из готовых частей.
2. Воспитывать аккуратность, усидчивость при наклеивании.  
3. Способствовать развитию творчества и воображения.

Материал: шляпки из картона, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, клеенки, салфетки, наклейки.

Оборудование: магнитная доска, картинки с изображением головных уборов.

Ход занятия:

Воспитатель: читает стихотворение о бабушке

С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать-
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я – кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы – СЕМЬЯ!

Воспитатель: Скажите, ребята, бабушки вас балуют? Дарят вам подарки? (Да). Сегодня мы с вами побалуем бабушек своими поделками.  А чтобы узнать, что мы с вами приготовим бабушкам в подарок, я приглашаю вас в волшебную страну.

Дети кружатся , произнося волшебные слова: «Крабле-крабле-высь! В волшебной стране очутись!»

Дети подходят к доске, на которой висят картинки с различными головными уборами.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что вы здесь видите? (Головные уборы)

Какие головные уборы вам уже знакомы?

Дети отвечают.

Воспитатель:  Ребята, а вы догадались, что мы приготовим бабушкам в подарок?

Дети: Головной убор.

Воспитатель:  Правильно. А теперь давайте вернемся обратно в детский сад и приступим к работе.

Дети кружатся , произнося волшебные слова: «Крабле-крабле-высь! В детском саду очутись!»

Дети садятся за столы.

Воспитатель напоминает о технике безопасного обращения с ножницами и клеем.

Показ воспитателя.

Воспитатель проверяет, правильно ли дети сидят на стульчиках.

Пальчиковая гимнастика «Бабушкины оладьи»

Вкусные оладьи бабушка пекла,

Всех своих внучат обедать позвала: (произвольные движения кистями рук)

Машу, Таню и Сережу,

Киру, Ваню и Антошу. (загибаем пальчики)

Все за стол садятся дружно, (сжимаем кулачки)

Ведь давно обедать нужно! (разжимаем кулачки, энергичные потряхивания кистями рук)

Оладушки вареньем смажем - (гладим одну ладошку другой)

Бабушке «спасибо» скажем! (сжимаем и разжимаем кулачки)

Практическая работа: украшение шляп, дети выполняют работу.

Итог: Похвала детей. Выставка и обсуждение работ.