Апликация :"Осенние цветы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

                                                   Аппликация.                  

                                          Тема «Осенние цветы».

Цель: Закрепить умение создавать красивое изображение в аппликации, учить, красиво располагать его на листе бумаги, развивать эстетическое восприятие,

упражнять в вырезывание разных частей, используя разнообразные приёмы вырезывания; одинаковые части. сложенные в несколько раз.

Материал: бумага цветная, кисточка, клей, ножницы.

Предварительная работа: рассматривание цветов на участке, рисование цветов, чтение художественной литературы, рассматривание картин «цветы».

                                                        Ход деятельности:

1.ч. Организационный момент.              

                                                            Загадки.

Стоят в саду сестрички:                                     Шар пушистый, разноцветный.

Жёлтый глазок, цветные реснички.                  Может быть игольчатый.      

  (цветная ромашка).                                                                             (астра).

Нарядные сестрички

Весь день гостей встречают.

Мёдом угощают.

(цветы).

2.ч. Рассматривание цветов астры и бархатцев.

- Что, есть у цветка? (корень, стебель, листья, лепестки).

-Чем отличаются цветы?

4.ч. Игра: «Собери цветы».

Воспитатель: предлагает детям выложить цветы из частей. (а затем их назвать).

5.ч. Показ и объяснение изготовления цветов.

сложить полоску бумаги в несколько раз и вырезывать с уголка на уголок, поворачивая листок.

6.ч. Физкультурная минутка.   «Наши алые цветы».

Наши алые цветы распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают, головой качают.

7.ч. Практическая.

Воспитатель обращает внимание детей, как расположены лепестки, кокой они формы, какого цвета. Напоминает, как сгибать бумагу в несколько раз и вырезывать ножницами форму листа. Для того что бы получился красивый цветок, вырезанные лепестки сначала надо разложить, затем наклеивать их.

Воспитатель следит за тем, как они держат ножницы, как вырезают и наклеивают детали.

8.ч. Итог: Рассматривание работ детей. 

Воспитатель: Ребята посмотрите какие красивые получились цветы.

Пальчиковая гимнастика: «Наши алые цветки».

Все работы рассмотреть, составить из них декоративный фриз, им оформить группу.