Конспект НОД по лепке в средней группе «Осенний листочек рябинушки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке в средней группе «Осенний листочек рябинушки» 

Цель: развивать эстетическое восприятие, создавать радостное настроение у детей.

Задачи: закреплять умение отделять кусочек пластилина от целого куска путем отщипывания, продолжать учить детей раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями между ладоней или на дощечке. Формировать умение у детей путем придавливания пальцем кусочек пластилина округлой формы, придавать ему форму рябинового листка, также придаем форму самой ягодки рябины. Пообщать детей за их работу, испытывать радость от результатов своей работы. Воспитывать в детях желание помочь, умение сочувствовать сопереживать.

Предварительная работа: чтение загадок об осени, чтение стихотворения об осени, рассматривание листьев клена, дуба, рябины.

Материал: пластилин, заготовки картона со стебельком для ягод и листьев.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята смотрите кто пришел к нам в гости, а как вы догадались, что это рябинушка? (красные ягодки, маленькие листочки).

Красивое дерево рябина, но что-то грустная какая-то рябинушка наша, давайте спросим, что случилось у рябины.

Я была на балу у осени, я там танцевала, кружилась в вальсе, а когда остановилась, то увидела что все мои красивые нарядные листочки сорвал ветер. Теперь я совсем не красивая без листочков, вот не знаю теперь что и делать.

Воспитатель: Не расстраивайся рябинушка я кажется знаю как мы можем помочь тебе, правда ребята? Мы можем слепить тебе листочки из пластилина.

Ребята мы же знаем с вами какие листочки у рябины и как их правильно лепить из пластилина?

Ну что же дети пройдемте за столы и примемся за работу, а рябинушка будет смотреть как мы работаем.

Воспитатель: ребята, посмотрите какой интересный листочек у рябинушки.

Что это? (стебелек, на нем листики живут. А листочки, посмотрите одинаковые, как двойняшки, похожи друг на друга посмотрите два братца близнеца между собой не толкаются. Нам для рябинки таких же слепить надо, чтоб она не огорчалась, а порадовалась. Давайте сначала я вам покажу, а вы мне поможете. Потом вы сами будут делать, а рябинка смотреть.

Пальчиковая гимнастика.

Осень.

Ветер по лесу летал, ветер листики считал.

Вот дубовый, вот кленовый, вот кленовый,

Вот рябиновый резной, вот с березки золотой.

Вот последний лист с осинки, ветер бросил на тропинку.

Самостоятельная работа детей. Дети под спокойную музыку выполняют работу. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь. Следующее что делают дети после выполнения листочков, лепят ягодки рябинки.

Воспитатель: Рябинка посмотри какие красивые наряды у нас получились для тебя!

Ой какая красота, как они похожи на те наряды которые сорвал с меня ветер. Какое счастье. Спасибо вам ребята!

Рефлексия.