Конспект по аппликации в средней группе «Кораблик для папы».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

 Конспект по аппликации в средней группе «Кораблик для папы»

Конспект

По аппликации в средней группе

Тема: «Кораблик для папы».

Воспитель: Бухурова А.Х.

Цель: формировать умение детей создавать изображение кораблика из бумажных деталей разной формы и размера;

воспитывать у детей доброе отношение к своему папе; вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека, вызывать желание у детей изготовить подарок для папы своими руками (объемная композиция).; продолжить учить складывать на листе бумаги детали аппликации, наклеивая их аккуратно; развивать моторику рук.

Материал: Цветной картон, клей, кисти, салфетки, бумажные заготовки кораблика (лодка, парус).

Ход: Воспитатель: Ребята, мы скоро будем отмечать праздник пап и дедушек. А этот праздник называется День защитника Отечества. Отмечают этот праздник в конце зимы, 23 февраля. Мужчины – отцы, и деды всегда и во все времена защищали свою страну. (Показывая иллюстрации) Они умножали ее богатство и охраняли границы, нашей страны, на суше, море, и в небе. Чтобы ни один враг не мог нарушить покой нашей необъятной родины. Для того чтобы по настоящему любить свою родину и защищать Отечество, надо быть смелым и сильным, уметь постоять за себя и за других, уметь давать слово и держать его.

Я вам сейчас прочитаю стихотворение про наших защитников.

«Этот праздник вышел за границы,

Он не просто праздник для солдат,

Он не только для людей в погонах,

Что на службе Родине стоят.

Этот праздник - праздником мужчины

С полным правом можем мы назвать.

В честь мужчин сегодня поздравленья

С благодарностью от нас звучат».

Воспитатель: Дети, а вы знаете, что на праздник принято дарить подарки. (Ответы детей)

Воспитатель: Самым дорогим, самими любимым папам мы сегодня будем делать праздничные открытки.

-Рассматривание открытки «Кораблик»

Посмотрите на мою открытку. Что на ней изображено? (парусник, плывущий по волнам; чайки, летящие над ним).

- Какая это аппликация, плоская или объемная? (объемная)

- Почему эта аппликация объемная? (некоторые детали возвышаются над основой и не полностью приклеиваются).

- Какая деталь нашего парусника объемная? (белый парус).

Физкультминутка.

А сейчас, ребята, прежде, чем приступить к выполнению работы, давайте выполним несколько физических упражнений.

Пожалуйста, встаньте за своими стульчиками и повторяем движения за мной.

Ручейки потекли светлые, блестящие,

(руки опущены, движения ими вверх, вниз)

Вдаль плывут корабли, точно настоящие.

(ладони сложены вместе, виляющие движения вперед)

Корабли невелики — паруса бумажные,

(машут руками в разные стороны)

Но ведут их моряки, моряки отважные.

(приставив правую руку к голове, выставляют вперед правую ногу, приставив левую руку к голове, выставляют вперед левую ногу).

Молодцы! Садимся на свои места и продолжаем работать.

Практическая работа:

1. По шаблонам обвести и вырезать лодку из цветной бумаги и парус из белой бумаги.

2. Разложить детали парусника на основе открытки.

3. Наклеить детали парусника при помощи клея в следующем порядке: отступив немного от нижнего края картона, приклеиваем лодку, затем посередине приклеиваем белый парус, оставляя одну сторону не приклеенной. Над парусом  приклеим флаг России.

     4. Ниже лодки приклеим волны из белой и голубой бумаги, на небо приклеим чаек..

Итог.

- Ребята какие у нас красивые открытки получились.

Ваши папы, дедушки будут рады вашим подаркам.

Вот какие мы ребята:

Подрастем – пойдем в солдаты!

Будем сильные, умелые,

Будем крепкие и сильные

Одно слово -удальцы,

Как и деды, и отцы!