Конспект занятия "Неваляшка танцует"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Программное содержание:

• учить создавать образ игрушки в характерном движении «неваляшка танцует»
• создавать условия для ознакомления детей с формой, величиной
• закреплять умение наклеивать готовые формы, располагая их в определенной последовательности
• воспитывать аккуратность в работе.

Материалы и оборудование: кукла неваляшка, листы бумаги белого цвета для фона, круги двух размеров для туловища красные, для лица розовые, клей, кисточки, салфетки, образцы аппликации.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришла необычная кукла
Не сидит, не лежит

Только, знай себе стоиит

Знают Сашки и Наташки

Это кукла – неваляшка.

- Ребята, а как вы думаете, почему ее назвали неваляшка?

Предполагаемые ответы (не валяется, не падает)

Воспитатель демонстрирует куклу, пригибает к столу – неваляшка возвращается в первоначальное вертикальное положение. Предлагает кому-то из детей попробовать уложить неваляшку.

Воспитатель обращает внимание на то, что неваляшка грустная.

- Ребята! Как вы думаете почему? Как помочь неваляшке?

Ответы детей.

Воспитатель предлагает подойти детям к мольберту и рассмотреть картинки с изображением неваляшек.

- Какой формы голова и туловище неваляшки?

Дети: круглой.

- А круги одинаковые или нет?

Дети обращают внимание на то, что туловище сделано из большого круга, а голова из круга поменьше.

- Угадайте на какой картинке неваляшка танцует.

Дети рассматривают неваляшек, выбирают танцующую неваляшку.

Воспитатель напоминает детям порядок работы: сначала надо выложить все детали на листе бумаги, затем приклеить. Предлагает вспомнить как надо держать кисточку.

- Но прежде, чем приступить к работе, мы сделаем физкультминутку.

Мы веселые милашки

(руки на поясе, раскачиваются)

Чудо-куклы неваляшки

(продолжают раскачиваться)

Мы танцуем и поём

(приседают)

Очень весело живем

(прыжки на месте)

Воспитатель предлагает пройти за столы и приступить к работе. В ходе работы воспитатель помогает детям. Неваляшка рассматривает своих новых подружек и хвалит детей за помощь.

Воспитатель: Неваляшка рада, что вы ей сделали подружек-неваляшек. Теперь ей не будет скучно, ведь у нее есть такие красивые подружки. Теперь пришло время прощаться. До свидания! Ребята, вы большие молодцы!