Конспект занятия по тестопластике. Пингвин
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект по программе дополнительного образования

 «Тестопластика».

                                                Педагог: Чудакова А.Н.

г. Москва

2023г.

Лепка объёмной фигуры «Пингвин»

Раздаточный материал: солёное тесто, стеки, фольга, крылья из картона, картон-подставка, семечка, глазки, клеёнки, баночки для воды, кисточки.

Демонстрационный материал: готовая фигурка пингвина из солёного теста.

Задачи:

Образовательные:        

-закреплять знания и умения лепки объёмной фигуры

-повторить технику безопасности на занятиях при работе с инструментами и материалами.

Развивающие:        

-развивать интерес к ручному труду;

-развивать творческое мышление, внимание, память.

Воспитательные:

-прививать навыки гигиены труда, последовательности и аккуратности;

-воспитывать готовность к сотрудничеству, проявлению дружелюбия;

-воспитывать ответственность (умение доводить начатое дело до конца);

-воспитание адекватной самооценки и самоконтроля.

Используемые приемы, методы, технологии обучения:

-беседа;

-демонстрация, наглядность;

-самостоятельная работа.

Ход занятия

Педагог: Ребята, отгадайте загадку:

Подходит к замку с волшебником, открывает записку, озвучивает загадку:

Где мороз и холодина

В океане ходит льдина.

У него дружков не счесть,

Брюшко беленькое есть.

Он на льдине не один,

И зовут его (пингвин)                                                                                                                                                                        

Дети: пингвин!

Основная часть занятия

Педагог: Давайте проверим, правильно ли мы отгадали загадку – откроем сундучок.

Открывает сундук, достаёт фигурку пингвина демонстрирует детям, ставит на центр стола.

Педагог: Из каких частей состоит фигурка?

Дети: отвечают (туловище, лапы, крылья, клюв, глаза).

Педагог: В каком порядке мы будем изготавливать фигурку?

Дети: отвечают (туловище, живот, лапы, крылья, нос, глаза).

Педагог: Что необходимо сделать, чтобы скрепить детали между собой?

Дети: предполагаемые ответы (смочить водой места соединения).

Практическая работа:

1.Туловище: катаем шар, делаем лепешку. Приклеиваем на лепешку комочек фольги. Катаем шар «с начинкой». придаём ему форму цилиндра. Приклеиваем на подставку

2.Крылья: 2 колбаски подрезаем стекой, придавая форму капли.

5. Мордочка: приклеиваем наверх 2 глазика. Ставим клюв

Животик рисуем белой гуашью

Заключительный этап

Педагог: Теперь поделки, можно перенести их на стол для просушки, и убрать инструменты и материалы на свои места.

Дети: относят поделки на стол для готовых изделий, убирают рабочие места.