Конспект НОД по лепке в средней группе на тему: « Божья коровка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке в средней группе на тему:
« Божья коровка»

Цель:

Обучать детей лепить божью коровку из отдельных частей: туловище, голова, глаза, лапки, усы. Упражнять в приемах скатывания, вдавливания, раскатывания, присоединения и примазывания. Воспитывать у детей любовь к природе, к насекомым.

Задачи:
Образовательные: Обобщить имеющиеся знания о Божьей коровке (характерных особенностях).
Развивающие: Развивать умение изображать божью коровку из пластилина. Образно отражать простые детали в лепке. Совершенствовать приёмы раскатывания, сплющивания. Развивать мелкую моторику, творчество, фантазию. Формировать умение украшать поделку симметрично.
Воспитательные: Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, желание передавать увиденное в своей работе.

Материал: игрушка -Божья коровка, пластилин, стэки, дощечки, половинки скорлупы грецкого ореха .

Предварительная работа
Рассмотрение и обсуждение картинок с изображением Божьей коровки .
Наблюдение за божьей коровкой на прогулке.

Ход занятия

На ковре - цветочная поляна
Воспитатель: Ребята, посмотрите здесь сколько красивых цветов !

(Дети рассматривают цветы)

А попробуйте, отгадайте загадку:
Ой, что за насекомое,
Пока что незнакомое?!
Вперед ползет, не пятится,
На нём в горошек платьице. (Божья коровка)
Дети предлагают варианты и называют правильный ответ - Божья коровка
Воспитатель: Ребята , посмотрим отгадку на полянке.?

(дети находят Божью коровку )
Воспитатель: Молодцы, сразу видно, что вы наблюдательны.
Посмотрите, какая она красивая. Но почему-то грустная. Как вы думаете ,почему она грустит ?

( Ответы детей : у неё нет друзей.)

Воспитатель : Правильно.! Ребята, поможем Божьей коровке и слепим ей друзей?
А теперь, ребята, сами превратимся в Божьих коровок.

Игра: «Цветочная поляна»

С обручами.

– Как букашки полетели,

За столы тихонько сели.

(Дети садятся на свои места за столы.)

Воспитатель : Для начала мы с вами пальчики разомнем

Пальчиковая гимнастика «БОЖЬЯ КОРОВКА»
Божья коровка, (руки зажаты в один кулачек)
Черная головка, (большие пальчики подняли вверх)
Улети на небо, (руки подняли вверх, полетели)
Принеси нам хлеба, (руки ладошками вверх)
Черного и белого, (руки вправо, влево)
Только не горелого. (грозим пальчиком).

Воспитатель: Сегодня мы с вами используя скорлупу грецкого ореха будем лепить Божью коровку.

Берем скорлупу грецкого ореха, в середину скорлупы прилипаем пластилин.

Теперь возьмем кусочек черного пластилина , скатываем из него шарик _ это голова Божьей коровки и прилепим его к скорлупе .(Показ воспитателя ) Берем желтый пластилин, отщипываем от него два кусочка и круговыми движениями рук делаем два маленьких шарика-это будут глазки ,прижмём глазки к голове Божьей коровки.

Еще берем черный пластилин ,отщипываем от него четыре кусочка и скатываем из них небольшие колбаски -это у нас ножки Божьей коровки , посмотрите куда мы их прилепляем . Немного сплющим .

(Показ воспитателя )

Ребята ,посмотрите , чего у Божьей коровки не хватает ?

(Ответы детей :черных точек )

Воспитатель: Правильно,а черные точки на спинке Божьей коровки (скорлупки грецкого ореха) мы лепим тоже из пластилина черного цвета, отщипываем от него маленькие –маленькие кусочки ,скатываем шарики и прилепляем их к скорлупе.

Воспитатель: Какие красивые Божьи коровки получились у вас, ребята. Как настоящие, живые. Молодцы! Вот и нашлись друзья - Божьи коровки! Что же мы с ними будем делать? Посадим их на полянку, будет всем веселей!

(Дети ставят божьи коровки на полянку)
Воспитатель: Вы сегодня большие молодцы, замечательно потрудились! А теперь полетели мыть руки .