Мастер – класс для педагогов .«Кракелюр и декупаж».
план-конспект занятия по аппликации, лепке
Цель: Повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционной техникой изобразительного искусства – «Кракелюр»
Задачи:
1. Познакомить педагогов с техникой «Кракелюр».
2. Познакомить с основными этапами салфеточной деятельности «Декупаж».
3. Научить декорировать предметы в данной технике.
Так что же такое кракелюр?
Кракелюр — трещина красочного слоя или лака в произведении живописи.
Сегодня кракелюр или кракле – это способ искусственного состаривания поверхностей, образование с помощью специальных средств, трещинок, имитирующих естественное растрескивание от времени. Эффекта старины можно добиться с помощью обычного клея ПВА, используя его в технологии одношагового кракле.
Есть технология кракле с помощью яичной скорлупы. Эту технику можно использовать, работая с детьми. Кракелюр используется для декора различных предметов, от шкатулок до мебели, часто в сочетании с техникой декупажа.
Нам понадобится:
-яичная скорлупа
-заготовки
-ножницы
-клей ПВА
- влажные салфетки
-кисти
-зубочистки
-стаканчики для клея
-трехслойные или двухслойные салфетки с яркими рисунками.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_dlya_pedagogov_v_sadu_._-_kopiya_wecompress.com_.pptx | 559.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Повышение мотивации педагогов к овладению нетрадиционной техникой изобразительного искусства – « Кракелюр » Задачи: Познакомить педагогов с техникой « Кракелюр ». Познакомить с основными этапами салфеточной деятельности « Декупаж ». Научить декорировать предметы в данной технике.
Кракелюр — трещина красочного слоя или лака в произведении живописи.
Изделия декорированные в технике «Кракелюр»
Используемые материалы: - яичная скорлупа -заготовки -ножницы -клей ПВА - влажные салфетки -кисти - зубочистки -стаканчики для клея -трехслойные или двухслойные салфетки с яркими рисунками.
Предварительная работа Скорлупу предварительно вымыть, удалить с внутренней стороны пленку и высушить
Этапы работы: Берем заготовку Наклеиваем яичную скорлупу клеем ПВА на заготовку небольшими кусочками, создавая эффект мозаики. Удалим излишки клея с помощью губки
Выбираем мотив из салфетки, вырезаем ножницами фрагмент. Примеряем его и снимаем только верхний слой с рисунком. Приклеиваем салфетку на заготовку со скорлупой. Сверху, после высыхания салфетки, покрываем акриловым лаком или клеем ПВА разбавленным водой 1:1 для укрепления.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс для педагогов "Декупаж"
Мастер-класс по теме самообразования "Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через изобразительную деятельность"...
Мастер класс для педагогов "Декупаж .Искусство декупажа"
Данный материал предназначен для творческих педагогов....
Мастер класс для педагогов "А-ля Кракелюр"
Мастер класс проводился среди педагогов, выполнялся в технике декупаж на яичную скорлупу, итог имитация кракелюра....
Мастер – класс для педагогов «А - ля, Кракелюр»
Цель: Повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционной техникой изобразительного искусства – «Кракелюр»Задачи:1. Познакомить педагогов с техникой «Кракелюр».2. Поз...
Мастер – класс для педагогов города по декупажу «Старая – новая игрушка» на тематической неделе "Эстетическое воспитание средствами декоративно-прикладного искусства"
Обучать − значит вдвойне учиться. Тот, у кого есть воображение, но нет знаний, имеет крылья, но не имеет ног. (Жозеф Жубер) Мастер-класс предназначен для педагогов дошкольного и дополнитель...
Мастер – класс для педагогов города по декупажу «Старая – новая игрушка» на тематической неделе "Эстетическое воспитание средствами декоративно-прикладного искусства"
Обучать − значит вдвойне учиться.Тот, у кого есть воображение, но нет знаний, имеет крылья, но не имеет ног.(Жозеф Жубер) Мастер-класс предназначен для педагогов дошкольного и дополнит...
Мастер класс для педагогов по теме : " Декупаж"
Мастер – класс для педагогов по теме : декупаж Цель: содействовать развитию творческих спосо...
- Мне нравится (1)