Конспект по аппликации "Жар птица" (из сухих листьев)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
: учить детей соотносить реальные и сказочные образы, создавать в аппликации образ сказочной птицы из осенних листьев
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по аппликации в старшей группе.
Тема: «Жар-птица».
Цель: учить детей соотносить реальные и сказочные образы, создавать в аппликации образ сказочной птицы из осенних листьев.
Задачи:
Образовательные задачи: Закреплять технику вырезания кругов из сухих листьев
Развивающие задачи: Развивать внимание, зрительный контроль действия рук, дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности.
Воспитательные задачи: Воспитывать аккуратность, доброжелательное отношение к окружающим.
Материал и оборудование: иллюстрация «Жар-птицы», клей, ножницы, салфетка, кисть, сухие осенние листья.
Предварительная работа:
Чтение русской народной сказки «Царь-девица», рассматривание иллюстраций жар-птицы, рисование птиц.
Ход занятия:
В: - Ребята, у меня в руках конверт, а в нем письмо. На нем написано Детский сад «42», группа «Подсолнухи» от Незнайки. Как вы думаете, это нам адресовано письмо? Сейчас откроем и прочитаем: Здравствуйте, дорогие ребята! Пишу вам я, Незнайка. Мы с Пончиком прочитали очень интересную сказку про жар-птицу. Но в нашей книжке нет ни одной картинки. А нам и всем жителям Цветочного города так хотелось хоть раз на нее взглянуть. Мы знаем, что и вы читали сказку, и знаете как выглядит Жар-птица. Ребята, пожалуйста, вышлите фотографию Жар-птицы. Благодарим вас заранее!
В:- Ребята, а какую сказку мы читали, в которой говорится о Жар-птице?
Д:- «Царь-девица»
В:- Ребята, у меня есть одна фотография Жар-птицы, но мы не можем ее отправить, так как она у нас одна, а жителям Цветочного города нужно несколько снимков. Как мы сможем помочь Незнайке? Что нам делать?
Д: - Мы можем нарисовать, сделать аппликацию или слепить…
В: - (Рассматривание Жар-птицы) Хорошо. Посмотрите на эту Жар-птицу. Почему птицу в сказках называют Жар-птица?
Д: - Потому что она яркая, а хвост ее похож на пламя…
В: - Да, птица эта красочная, у нее необычные крылья, хвост, хохолок.
Она похожа на обычную птицу?
Д: -Да
В: - Вы правильно заметили, ребята, что при всем разнообразии птиц, они имеют много общего. Все птицы, и сказочные и реальные имеют одни и те же части тела. Какие части тела есть у птиц?
Дети: - туловище, крылья, хвост, голова, шея, лапки, клюв.
В:- Главное украшение любой волшебной, сказочной птицы – это ее хвост. Какой будет хвост у вашей птицы, зависит от вашей фантазии. Подбор цветов, их сочетание, форма перьев – все это ваше желание. У каждого получится своя неповторимая Жар-птица. Чем необычнее, интереснее будет птица, тем больше радости и счастья она принесет жителям Цветочного города.
В: Прежде чем мы приступим к работе, мы с вами поиграем.
Физминутка «Стая птиц»
Стая птиц летит на юг, небо синее вокруг (дети машут руками, словно крыльями,
Чтоб скорее прилетать, надо крыльями махать (дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит, космонавт летит в ракете (потягивание – руки вверх)
А внизу – леса, поля, расстилается земля (наклон вперед, руки разводятся в сторону)
Птички начали спускаться, на поляне все садятся,
Предстоит им долгий путь, надо птичкам отдохнуть (дети присели)
И опять пора в дорогу, пролететь нам надо много (дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура-ура! Приземляться нам пора.
В: Теперь садимся за столы. Что вы видите перед собой?
Д: - осенние листья.
В – сегодня для Незнайки мы приготовим необычный портрет Жар птицы из сухих осенних листьев. Посмотрите на мою работу: я подобрала листья и расположила их на листе и только потом начала приклеивать их
-Располагаем основные детали на листе (Показ этапов работы)
-Наклеиваем туловище, крылья, голову, получилась сказочная птица?
В: -У ваших птиц нет хвоста. Как вы будете его изображать, зависит от вашего замысла. Подбор цветов, их сочетание; форма перьев и украшение птицы - все это ваше желание. У каждого получится своя, неповторимая сказочная птица.
(Самостоятельная творческая деятельность детей) .
В: - А теперь, ребята давайте и ваших Жар-птиц разместим на нашем столе и полюбуемся ими.
- Ребята, вы не забыли, для чего мы создали таких красивых Жар-птиц? Что было для вас самым сложным? Как вы думаете, хвост у чьей птицы, наиболее интересен и красив? Молодцы, все проявили фантазию, постарались. Вечером мы подпишем конверт и отправим наших птиц в Цветочный город»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по рисованию "Осенний пейзаж"(нетрадиционная техника "отпечаток сухими листьями")
Программное содержание:Познакомить с техникой отпечатывания сухих листьев. Учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные деревья (большие, маленькие, высокие, низкие, стро...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/24/picture-1287764-1629808232.jpg)
Коллективная работа в технике нетрадиционного рисования (примакивание живых сухих листьев) «Разноцветный ковер из листьев»
Коллективная работа детей по созданию коллективной поделки осенний ковер из листьев....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/07/picture-1160847-1567872008.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе по Дополнительной Образовательной Программе “Разноцветные ступеньки” Тема: «Рыбки в аквариуме» (Аппликация из ватных дисков и сухих листьев)
Тема: «Рыбки в аквариуме» (Аппликация из ватных дисков и сухих листьев)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/30/picture-775336-1477840411.jpg)
конспект по аппликации сухих листьев с детьми 3-4 лет
Воспитатель загадывает детям загадку:- Угадайте, кто сегодня к нам заглянул в детский сад?Нет ушей, не видно ножекШар колючий – это &helli...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/09/picture-1135497-1554791853.jpg)
Конспект НОД "Аппликация "Ежик" из сухих листьев в средней группе
Данный материал учит детей заботиться о природе и животных...