Конспект занятия по лепке в старшей группе «Фиалки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по лепке в старшей группе «Фиалки»

Цель: закрепление и расширение представлений о комнатном растении – фиалке.

Задачи:

- закрепить правила работы с пластилином: раскатывать пласт, пользоваться стекой при оформлении жилок листьев, разминать;

- расширять образные представления детей;

- воспитывать желание порадовать окружающих, испытывать чувство радости от созданного изображения.

Материалы: презентация о фиалках, картинки с изображением комнатных растений, пластилин разных цветов, стеки, дощечки для лепки, салфетки.

Ход занятия:

1. Организационный момент

Игра «Найди лишнюю картинку»

На доске висят 4 картинки с изображением цветов. Дети среди садовых цветов выбирают фиалку, т. к. она является комнатным растением.

- Молодцы, ребята! Справились с заданием!

2. Основная часть

Воспитатель показывает презентацию о происхождении фиалки, о правильном уходе за цветком. Дети рассматривают слайды сортов фиалки, изучают строение цветка.

Воспитатель обсуждает:

- Что нужно начать лепить первым? Листик. Сначала высаживаем в наш горшочек листики. Какой формы листики? Овальной формы.

Воспитатель показывает, как из кусочка зелёного пластилина слепить листочек в форме капельки (методом сплющивания, затем стекой нарисовать жилки).

- Затем прилепляем к листикам цветочки. Сколько лепестков у цветка? Пять. Лепестки вылепливаем из маленьких шариков цветного пластилина, придавливая между пальцами. Затем пять лепестков одного цвета накладываем друг на друга внахлёст. В центр цветка прикрепляем шарик из жёлтого пластилина.

Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы».

На лугу растут цветы небывалой красоты. (Руки на столе в вертикальном положении с опорой на локти, пальцы раскрыты)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты. (Потягивания - руки вверх)

Ветер дует иногда, только это не беда. (Взмахи руками, изображая ветер)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки. (Наклонить кисти рук)

А потом опять встают и по-прежнему цветут. (Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты)

Самостоятельная работа детей.

В процессе деятельности детей воспитатель поощряет самостоятельность, аккуратность, творчество. Тем детям, которые затрудняются, воспитатель оказывает помощь.

2. Заключительная часть

Дети рассматривают готовые фиалки в горшочках

- Какие красивые цветы у вас получились, ребята! Молодцы!