Работа в творческой мастерской. Лепка во второй младшей группе №1 «Яблоки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Работа в творческой мастерской

Для того, чтобы вызвать у детей желание создавать красивые поделки из пластилина, украшать, использовать для игр в театральной деятельности, в качестве подарка или для украшения группы. При постоянном создании положительного эмоционального настроя, в процессе изготовления поделки из пластилина, появиться желание создавать поделки своими руками и научиться радоваться полученному результату.

Для выполнения работ детям был предложен разноцветный, перемешанный из разных цветов пластилин. Выяснили вместе с детьми, что нужно сделать, чтобы сделанные предметы были яркими, красивыми (покрасить).

Первая работа, проводимая с детьми в творческой мастерской, была проведена на тему «Яблоки»

Лепка во второй младшей группе №1

 «Яблоки»

Цель: закрепить у детей навык скатывания шариков из пластилина.

Задачи: 

- научить вдавливать детали в пластилин;

- прижимать пластилиновые детали;

- формировать интерес к работе с пластилином;

- развивать мелкую моторику.

Материалы: пластилин разноцветный, перемешанный из разных цветов плюс гуашь, кисти, муляж яблока или картинка, салфетки для рук, дощечки для лепки.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, вот и наступила осень, в садах собирают урожай. Что выросло на яблоне? Сочные, спелые яблоки. А, к нам с вами в гости из леса пришел гость, а что бы узнать какой отгадайте загадку:

Между сосен, между ёлок
Пробежали сто иголок.
Сто иголок не простых,
Едут яблоки на них.
(Еж)

Правильно, это ежик, он очень любит есть яблоки. Давайте сделаем для него яблоки из пластилина! (Ответы детей)

Показываю детям картинку с нарисованным яблоком. Обращаю внимание на то, что яблоко имеет круглую форму и красный цвет. Спрашиваю, какого цвета еще бывают яблоки (Желтого, зеленого). А, теперь давайте немного поиграем.

Физкультминутка «Ежик»

Маленький ежик четверо ножек по лесу идет
И песенку поет (идем по кругу, останавливаемся, поворачиваемся лицом в круг)
Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу (руки на поясе, по очереди выставляем вперед и опять на пояс)
Сладко яблочко несу (ладони вверх, руки вперед)
Фуф ты фуф ты фуф ты фу
Ребятишек угощу (ладони вверх, руки вперед, приседаем)

Затем приглашаю детей за столы.

Перед детьми на тарелочках пластилин разноцветный, смешанный из разных цветов. Предлагаю скатать из них шарики. Из больших кусочков– яблоки (Дети выбирают кусок пластилина, который хочется).

Затем раздаю детям палочки и предлагаю вставить их в яблоки – получается яблоко с черешком.

Скатываем маленький зеленый шарик.  Зажимаем его между большим и указательным пальцами и надавливаем. Получается листочек.

Листочек прикрепляем к черенку – придавливаем. Получается яблоко с черенком и зеленым листиком.

Затем угощаем ежика.