Конспект ОД по лепке в средней группе "Большие и маленькие морковки"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект ОД по лепке  «Большие и маленькие морковки»

Цель: Учить детей лепить предметы удлиненной формы. Слегка вытягивая к одному краю. Воспитывать трепетное отношение к животным, вызвать желание помочь им в холодное время года.

Задачи:

Воспитательная: Воспитывать желание помогать животным заботиться о них.

Развивающая: Развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством, развивать мелкую моторику рук.

Обучающая: Закрепить знания детей о животных их образе жизни, среде обитания.

Материалы:

- Игрушечные зайчик;

- морковь;

- пластилин, доска для лепки (на каждого ребенка);

- маски ободки овощи.

-картинки овощей.

Ход ОД:

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Ответы детей

Воспитатель: а что происходит осенью?

Ответы детей

Воспитатель: а еще осенью собирают урожай овощей и фруктов. Какие овощи вы знаете? Что можно приготовить из них?

Ответы детей

Раздается стук в дверь. Приходит зайчик:

Зайчик: - Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: -Ой, ребята, смотрите, зайчик почему-то грустный. Что случилось?

Зайчик: - Наступила осень, совсем скоро зима, а у меня совсем мало запасов на зиму!

Воспитатель: мы с ребятами готовы тебе помочь! А чтобы ты не грустил, предлагаю поиграть в игру «Есть у нас огород» (музыкальная игра)

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Очень яркая девица

Летом прячется в темнице.

Любят зайчики и детки

В свежем виде и в котлетках.

Эта рыжая плутовка

Называется...

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, морковка! Все зайчики очень любят морковку.

А теперь скажите мне, пожалуйста, какого цвета морковь?

Ответы детей

Воспитатель: А где растёт морковь?

Ответы детей

Воспитатель: А кто знает, чем полезна морковь? Какая она на вкус?

Ответы детей

Воспитатель: А что можно приготовить из моркови?

Ответы детей

Воспитатель: Морковь очень вкусный и полезный овощ.

Воспитатель - Давайте рассмотрим, какая морковь по форме?

Ответы детей

Воспитатель - Правильно, ребята верхняя часть у моркови овальная, а нижняя вытянутая. Сегодня мы с вами слепим две морковки: большую и маленькую, для нашего зайчика!

- Что нам нужно сделать, чтобы слепить две морковки?

Ответы детей

Воспитатель - На сколько частей нужно разделить пластилин, чтобы получилось две моркови?

Ответы детей

Воспитатель - А, чтобы одна морковь была больше, а другая меньше, как нам нужно разделить пластилин?

Ответы детей

Воспитатель: Что нам нужно сделать в первую очередь?

Ответы детей

Воспитатель - Какими движениями ладоней, мы скатываем шар?

Ответы детей

Воспитатель: Что нужно сделать, чтобы шар превратился в овал?

Ответы детей

Воспитатель А теперь заострим одну часть нашего овала и посмотрим, что у нас получается?

Правильно ребята, молодцы

А теперь ребята, давайте с вами разомнет наши пальчики, чтобы справиться с заданием:

Пальчиковая гимнастика

«В нашем огороде»

В нашем огороде много овощей

Их пересчитаем, станет веселей.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

Морковка, лук и огурец,

Помидор и перец.

(загибаем пальцы, начиная с большого)

Пять видов овощей назвали,

Пять пальчиков в кулак зажали.

(сжимаем – разжимаем пальцы)

Воспитатель А сейчас приступайте к работе!

контролирую процесс лепки, при необходимости помогаю детям, оказавшимся в затруднении.

На протяжении занятия слежу за осанкой.

Предлагаю заканчивать лепить.

Когда дети закончат лепить провести обсуждение работ, анализ детских работ.

Ребята, сегодня мы с вами лепили морковки для нашего гостя! Как вы думаете, зайчику понравятся такие морковки? А какие морковки понравились вам больше всего? Почему?

Молодцы!  Эти морковки мы отдадим нашему зайчику, чтобы он не грустил! И поблагодарим его, что пришел к нам в гости!!!