Всёлый колобок
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Этапы, методы и приемы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Организационный момент

Создание мотивации для деятельности детей

(музыка как мы едем)

Игровая мотивация.

Воспитатель: : сегодня пришли к нам гости. давайте мы с ними поздороваемся).

И теперь поздороваемся друг с другом!

здраствуйте, ладошки!

хлоп хлоп хлоп

здраствуйте ножки

топ топ топ

здраствуйте щечки

плю плюх

здраствуйте губки

плюх плюх.

здраствуйте ребята,

здраствуйте в гости

Воспитатель: ребята сегодня мы отправимся в сказку!

"вы готовы?" мы отправимся на машине 

- Ребята, посмотрите, что это за домик, и кто в нем живет? Давайте подойдём и узнаем, но, чтобы дойти до домика, надо пройти по дорожке. 

Большие ножки идут по дорожке,и маленькие ножки идут по дорожке

Вот и дошли до домика

Здравствуйте

(Хлопают в лодоши)

(топают ногами)

(хлопают по щёчкам)

(Теремок, а в нём бабушка и дедушка. Они смотрят в окно.)

(Дети идут под музыку и подходят к домику).

Основная часть

Дети по очереди кладут по одному желтому яблоку в корзинку.

Педагог объясняет как лепить колобок круговыми движениями. Педагог подходит к каждому ребенку, обьясняет,напоминает, что нужно сидеть за столом: ножки дружные,спинка к стульчику

-Ребята, кто смотрит в окошечко?

Ребята, вы слышите, они плачут? Давайте у них спросим, что у них случилось? 

- Испекла я для деда колобок, положила его на окошко остывать, а он убежал в лес, найти его нигде не можем. Колобок круглый, вот и укатился.

- Может, мы с ребятами сможем его отыскать? Ребята, поможем бабушке с дедушкой отыскать колобка?

- Ребята, бабушка говорит, что колобок ее круглый и укатился, у нас есть что-нибудь круглое? 

Правильно, мяч круглый и может катиться. Посмотрите, как он катится. Вот так. (показываю).

- Ну что бабушка, нашли мы твой колобок? Круглый и катится.

Бабушка: Нет, дети, мой колобок желтый.

Давайте еще поищем. Посмотрите, сколько много фруктов. Давайте найдем яблоки желтого цвета и сложим их в корзину.

- Давайте спросим у бабушки, нравятся ей такие колобки?

Бабушка: нет. Ваши яблоки и желтые, и круглые, но мой колобок был теплый и мягкий. Я пластилин замесила, потом катала-катала в руках, вот и получился колобок.

- Ребятки, Так давайте же слепим колобков для бабушки и порадуем их.

- Давайте сядем за столы.

«Вот расселись малыши, очень детки хороши»!

- Чтобы ручки отлично лепили нам сделаем гимнастику для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика.

Пластилин размяли сами

это пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка 

Этот пальчик папа 

А Этот пальчик мама 

А Этот пальчик я! 

Вместе дружная семья 

- А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

- Сначала разомнем наш пластилин, чтобы он стал мягким. Теперь из него можно лепить колобка. Кладем пластилин на ладошку и скатываем кругообразными движениями ладоней в шарики. Какими движениями мы лепим? 

Что лепим? 

    Получился колобок? 

Какого он цвета? 

 Какой он по форме? 

А для кого мы лепим колобок?  

бабушка.

Дети спрашивают

да

находят мяч

Дети садятся за столы

(большой пальчик)

(указательный

(безымянный)

(средний)

(маленький)

(сгибаем все пальчики)

(Круговыми).

Колобок

Да

(желтого цвета).

(круглый).

(Для бабушки и дедушки).

Заключительная часть Подведение итога деятельности.

а теперь мы возвращаемся из сказки обратно в группу. едем на машине под музыку

- Что мы лепили? Какого цвета? По форме, какой колобок?

- Молодцы, ребята, посмотрите сколько у нас получилось колобков? 

а теперь мы возвращаемся из сказки обратно в группу. едем на машине под музыку

- Что мы лепили? Какого цвета? По форме, какой колобок?

- Молодцы, ребята, посмотрите сколько у нас получилось колобков? 

 Много

Ответы детей