Конспект НОД во второй младшей группе по лепке "Одуванчик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по лепке "Одуванчик"

Цель: освоение приемов скатывания, сплющивания и раскатывания пластилина.

Задачи: формировать умение создавать красивую композицию; повторять цвета, развивать моторику рук; развивать эстетическое восприятие и творческие способности. Воспитывать у детей трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца; воспитывать любовь к природе.

Материалы: пластилин зелёного и жёлтого цвета; ватные палочки, бабочка, клей-карандаш, доска для лепки, стека, картон жёлтого цвета, вылепленный образец, иллюстрация одуванчика.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображениями разных цветов(форма, расцветка, рассматривание растущих цветов на участке детского сада), чтение стихов и беседа о весенних цветах.

Ход занятия:

 Вырос он сегодня

Прямо на дорожке -

Жёлтый одуванчик,

Солнышко на ножке!

Скоро нарядился

В новые одёжки:

Белым стал, воздушным -

Облако на ножке!

Ветерок развеял

Все пушинки-крошки.

Облысел он, бедный, Кнопочка на ножке... 

(Диана Еловикова)

Воспитатель: Ребята, давайте вместе с вами определим, какое же время года сейчас?! Весна!

- А что происходит весной? (ответы детей: солнышко стало ярче светить, стало теплее на улице, на деревьях стали появляться листочки, зеленеет травка, птички поют и появляются первые весенние цветы - одуванчики).

- Ребята, а кто знает, как выглядит одуванчик? (на доске висят изображения 2-3 цветов).

Посмотрите, какой он красивый, яркий, солнечный. 

- Какого цвета одуванчик? (Жёлтого)

-  Правильно. А какого цвета стебель и листья? (Зелёного)

- Правильно. Молодцы! 

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем лепить одуванчики. Посмотрите внимательно, как я его слепила.

Физкультминутка: "Жёлтый одуванчик".

Мы по ровной по дорожке пойдём, пойдём (шагаем на месте)

Одуванчик мы найдём, (тянутся к земле руками)

Мы цветочек оторвём. (тянемся и отрываем одуванчик)

И опять гулять пойдём. (шагаем на месте)

Воспитатель: Теперь приступаем к работе. (дети садятся за столы)

- Сначала слепим стебелёк. Какого цвета надо взять пластилин? (зелёного)

- Берём зелёный пластилин и раскатываем колбаску (показ приёма лепки - ладошками или на дощечке, раскатывание), придавливаем её пальчиком к картону. У нас получился стебель!

Также лепим листочки. Какого цвета берём пластилин? (зелёного).

- Молодцы! Теперь мы берём жёлтый пластилин и скатываем шарик. Какими движениями скатываем шарик? (круговыми)

 Теперь жёлтый шарик нужно приложить к стебельку и надавливая пальчиком расплющить (показ воспитателя)

- Посмотрите какие они получились у вас красивые. Как маленькое солнышко на ножке. Теперь осталось их украсить ватными палочками, чтобы они получились воздушными, как маленькие облачка (ребята выполняют работу самостоятельно).

Воспитатель: Ребята, какие замечательные у нас получились одуванчики. Теперь сложим одуванчики вместе - получился золотой лужок. Пусть одуванчики цветут и радуют всех.

Воспитатель:  Наши пальчики устали, давайте немножко отдохнём!

Пальчиковая гимнастика "Цветок"

Одуванчик вырос на поляне, (соединить руки, изображая "бутон")

Утром весенним раскрыл лепестки. (раскрыть руки, разжать пальцы)

Всем лепесткам красоту и питание (в ритм словам раздвигать и соединять пальцы)

Дружно дают под землёй корешки! (соединить руки тыльной стороной, пошевелить пальчиками - "корешками")

Вечер. Жёлтые цветки закрывают лепестки. (плотно сжать переплетённые пальцы)

Тихо засыпают, головки опускают. (положить руки на колени)

 Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята, чем мы сегодня занимались? (дети отвечают)

- Какой цветок мы с вами делали? (дети отвечают)

- Молодцы!!! Сегодня мы узнали много интересного про одуванчики. Давайте рассмотрим наши работы.