«Новогодняя елочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Образовательное мероприятие в группе 2-3 года  по теме «Новогодняя елочка»

Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Цель: формирование навыков лепки в нетрадиционной художественной технике «Пластилинография».

Развивающая предметно-пространственная среда темы ННОД: групповое помещение, картины, иллюстрации и фотографии новогодней ёлки; образец, изготовленный воспитателем; картонные шаблоны елочек, пластилин, доска для лепки, стеки, салфетки для рук.

Планируемый результат: расширить знания детей о способах лепки в нетрадиционной технике - пластилинографии. Продолжать закреплять умение пользоваться пластилином, продолжать развивать мелкую моторику; изготовление поделки по образцу.

Задачи:

Образовательные:

- Расширить знания детей о способах лепки в нетрадиционной технике - пластилинографии.

- Продолжать закреплять умение пользоваться пластилином и инструментами (стеками).

Развивающие:

- Продолжать формировать технические навыки лепки (раскатывание, скатывание, примазывание, вытягивание).

- Развивать речь через художественное слово, обогащать словарный запас, творческое воображение.

Воспитательные:

- Продолжать воспитывать самостоятельность, аккуратность.

- Создавать благоприятный эмоциональный фон в группе, поддерживать новогоднее настроение у детей.

Содержание ННОД

1.Организационный момент.

Ребята, скоро в каждом доме будет стоять нарядная ёлка. И в нашем музыкальном зале тоже нарядят ёлочку. Мы будем водить вокруг неё хороводы, петь песни, читать стихи. Послушайте стихотворение о нашей новогодней красавице.

Чтение стихотворения А. Барто «Встали девочки в кружок».

Встали девочки в кружок.

Встали и примолкли.

Дед Мороз огни зажёг на высокой ёлке.

Наверху звезда, бусы в два ряда.

Пусть не гаснет ёлка,

Пусть горит всегда!

2. Основная часть.

Ребята, хотите нарядить свои новогодние елочки и зажечь на них огоньки? (Ответы) Но чтобы наши ёлочки получились красивые и нарядные, давайте сначала разомнём наши ручки и пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней?

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка, пушистая, в иголочках. (хлопают в ладоши)

Пошаговое изготовление.

Ребята, какого цвета ёлка? (Зеленая)

Правильно, поэтому на столах у вас лежит пластилин зелёного цвета. Нашу белую пока еще елочку нужно «раскрасить».

Для начала пластилин нужно подготовить – разогреть его в ладонях, хорошенько размягчить, размять.

Теперь отщипываем небольшой кусочек пластилина, скатываем его в шарик. Прикладываем шарик к нижней веточке елки, плотно прижимаем, и украшаем нашу елку.

И так продолжаем до конца нижнего ряда веточек елки. Теперь приступаем ко второму ряду. Давайте немного разомнемся.

Физкультминутка «Наряжаем ёлку»

Раз, два, три, четыре, пять (Поочерёдно соединяют подушечки пальцев обеих рук, начиная с большого) 

Будем ёлку наряжать. (Соединяют ладони «домиком» над головой и разводят руки в стороны) 

Мы повесим шарики, (Соединяют подушечки пальцев обеих рук, образуя шарики) 

Яркие фонарики. (Прижимают ладони друг к другу, пальцы раздвинуты, выполняют вращательные движения ладонями вперёд – назад).

А теперь зажжем огоньки на елочках. Чтобы елка была наряднее, можно взять пластилин разного цвета. Берем и отщипываем маленький кусочек пластилина, скатываем в шарик. Аккуратно прижимаем шарик к веточке – огонек на елке! Сделайте много шариков – огоньков, чтобы елочка засверкала. (Дети выполняют).

Затем работы выставляются на стенд.

3. Подведение итогов занятия. Вам понравилось лепить елочки таким способом? Что было труднее всего? Вы покажете дома, как вы украшали свои елочки? Давайте полюбуемся, какие замечательные новогодние красавицы, у вас получились. Сегодня все справились с заданием, молодцы!