Методическая разработка по аппликации с применением лепки в старшей группе «Божьи коровки на лугу».
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа)

Методическая разработка по аппликации с применением лепки в старшей группе «Божьи коровки на лугу».

Задачи:

1. расширять знания о божьей коровке, закрепить знания и представления о жизни насекомых,

2. воспитывать бережное отношение к природе через понимание взаимосвязи всего живого на земле.

ХОД НОД:

Беседа.

В. Сегодня мы с вами поговорим о насекомых. У нас в группе есть гостья, которая очень стесняется, но хочет с вами подружится.

Воспитатель: Для начала давайте вспомним, кто такие насекомые? (ответы детей).

-Как выглядит насекомое? (головка, ножки, туловище, крылышки, усики).

-Молодцы. А загадку про гостью отгадаете?

Ой, что за насекомое,

Пока что незнакомое!

Вперед ползет, не пятится,

На нём в горошек платьице.

В. - Кто это?

Дети: Божья коровка.

В. Правильно. Это божья коровка. Воспитатель показывает иллюстрацию. Давайте рассмотрим ее. Посмотрите, ребята на Божью коровку. По форме она похожа на какую фигуру?

-Правильно на круг. А какого цвета наша божья коровка?

- Красная.

- Воспитатель: Сегодня мы поговорим о насекомом, которое трудно не заметить. Но не потому, что оно велико, а потому, что ее красненькая одежка с черными пятнышками хорошо видна и сразу бросается в глаза. Вы уже догадались, о ком пойдет речь? (Ответы детей). Верно, о божьей коровке.

Но почему же маленький жучок, не имеющий зубов и когтей не прячется, а наоборот – вырядился в такой «яркий костюм»? Да потому не боится божья коровка, что есть у нее своя хитрая защита.

Семиточечная божья коровка для птиц является недотрогой. Все взрослые птицы знают и не связываются, потому что клюнешь – не отплюешься. Ну а пернатая детвора та интересуется ярким красивым жучком и может попробовать. Ну а если попробует, так на всю жизнь запомнит ее едкий и противный вкус. Это и есть защита божьей коровки. Тем и жива она. Едкую оранжевую жидкость божья коровка выделяет коленками, когда поджимает ноги. Есть у нее и другой способ защиты. Стоит взять божью коровку в руки, как она тут же замрет, упадет как бы в обморок, притворится мертвой. На мертвого ведь не всякий покусится. Когда опасность минует, жучок «оживет» и продолжит свои дела. Так, кстати, поступают многие жуки.

Физ. минутка

«Божьи коровки».

Мы божьи коровки (прыжки)- Быстрые и ловкие (бег на месте! По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками, А после в лес гулять пойдем (идем по кругу). В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем… Устали ноги от ходьбы (наклоны! И кушать мы давно хотим (гладим животик… Домой скорее полетим («летим» нас свои места!

Основная часть.

Восп-ль: И так, ребята. Наша божья коровка должна быть на лугу, а луг мы сделаем из цветной бумаги. Перед вами бумага, ваша задача вырезать тоненькие полосочки, смотрите на образец. Помните правила пользования ножницами.

- А божью коровку мы слепим из пластилина. Наша заготовка готова.

Подведение итогов.

Воспитатель вывешивает все работы детей.

- Какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались.