Конспект занятия по лепке в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Части занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Комментарии

I.Организационно-

мотивационный этап. 1.Приветствие.

Собрались все дети в круг, Я твой друг, и ты мой друг. Вместе за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся.

Эмоциональный настрой детей на занятие. Дети

садятся за столы, где

разложены заготовки для лепки. Проверяю

правильную посадку детей.

2. Основной этап

1. Беседа о весне.

• Ребята, а вы знаете, какое сейчас время года? А какой месяц?
• А как вы поняли, что сейчас весна?
• Да, какие вы умные.

• Ребята, а какие деревья вы знаете?
• Ребята, а вы знаете, что это за дерево?
• Ребята, а давайте попробуем сделать Березу своими руками.
• Ребята, но сначала нам

надо разогреть наши ручки.

Нежный цветок появился в лесу,

Первым встречает он солнце, весну.

- Весна. Апрель.

• Солнце светит, появляются листики на деревьях, цветут цветы.

• (ответы детей)

• Да, это береза.

.

Показываю иллюстрацию березы.

Из кистей обеих рук,

соединённых в запястьях –

«Цветок»

«Солнышко» из обеих рук.

Утром весенним раскрыл лепесток

В мягкой землице его корешки.

• Ребята, теперь мы готовы к изготовлению Берёзы.
• Посмотрите, какая береза у вас получится.

-У вас на листе картона изображен ствол и ветки дерева, вам надо украсить его листьями. Вы

раскатываете пластилин в

колбаску и сворачиваете его в виде спирали, затем прикрепляете спиральку к

силуэту дерева, прижмите листок пальчиком.

Так проделайте со всеми листами.

Соединить ладони тыльными сторонами, пальцы опустить вниз

Дети повторяют движения за мной. По необходимости провести 2 раза.

Объясняю детям последовательность

изготовления поделки.

Вывешиваю образец готовой поделки.

При затруднении помогаю.

Показ приема

пластилинографии с объяснением.

Дети выполняют поделку.

Помогаю детям при затруднении.

III.Заключительная часть

- Ребята, какие красивые

Подвожу итог занятия.

Анализ продуктов детской

березы у вас получились.

деятельности.

Вам понравилось делать

Рефлексия

березу?

- Да.

• Были ли у вас какие-то трудности в изготовлении дерева?
• Ребята, вы большие молодцы. Обязательно покажите свои работы родителям!
• А мне пора идти, до свидания!

- До свидания!