Коллективная работа в средней группе: «Наш дом – Земля»
творческая работа учащихся по аппликации, лепке (средняя группа)

Опубликовано 24.04.2022 - 20:33 - Быстрова Маргарита Юрьевна

Цель: Формирование у детей чувства бережного, ответственного отношения к природе, к планете. Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Задачи:

- Развивать представление о жизни на Земле;

- Воспитывать чувство гордости за свою планету;

- Побуждать желание сохранить нашу планету;

- Закреплять умение отражать полученные знания через художественно- продуктивную деятельность.

Скачать:

Вложение	Размер
kollektivnaya_rabota_v_sredney_gruppe.docx	704.92 КБ

Предварительный просмотр:

Коллективная аппликация в средней группе: «Наш дом – Земля»

Цель: Формирование у детей чувства бережного, ответственного отношения к природе, к планете. Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Задачи:

- Развивать представление о жизни на Земле;

- Воспитывать чувство гордости за свою планету;

- Побуждать желание сохранить нашу планету;

- Закреплять умение отражать полученные знания через художественно- продуктивную деятельность.

Предварительная работа: разучивание стихов, беседы на тему экологического воспитания, рассматривание иллюстраций, презентации, чтение художественных произведений о растениях и животных, знакомство с космосом.

Материалы: иллюстрации, бумага формата А3, гуашевая краска синего, белого, зеленого цвета, клеевая кисть, клей ПВА, ножницы, разноцветная бумага, салфетки.

Ход работы:

К Дню Земли мы с детьми решили отобразить все полученные знания в коллективной работе.

Ребята предложили на листе бумаги нарисовать планету. Раскрашивали ее мы с помощью краски гуашь и пальчиков, чтобы каждый смог оставить свой маленький след на Земле. Это было не только интересное, но еще и очень увлекательное занятие.

Чтобы отразить свою заинтересованность в этом вопросе, дети предложили с помощью своих ладошек показать, как они любят и переживают о будущем земли. На разноцветной бумаге они обводили свои ручки. Вырезав их, ребята наклеили их по контуру планеты.

$C:\Users\mazay\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\20220412_170313.jpg$

$C:\Users\mazay\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\20220412_170324.jpg$

У нас получилась яркая и цветная картинка.

Мы долго и много беседовали о том, что может навредить планете и как с этим бороться.

Заранее мы заготовили небольшие картинки, которые запрещают мусорить, ломать деревья, разжигать костры, обижать животных, загрязнять планету. Эти карточки мы зачеркнули красным цветом. Так ребята убедили меня, что это «самый главный запрет».

На ладошки мы приклеили наши «запрещающие» картинки.

$C:\Users\mazay\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\20220412_171059.jpg$

Так у нас получилась яркая, красивая работа, которая сможет напомнить ребятам о правилах для нашей планеты.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Коллективная работа детей средней группы Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»» Тема: «Весенние чудеса»

Цель: Обучать приемам конструирования из бумаги.Задачи: - Закреплять конструкторские навыки; - продолжать способствовать приёму складывания бумаги пополам; - закрепить приём выре...