Художественно-эстетическое развитие в младшей группе. Аппликация "Зайка в белой шубке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект

Непрерывная образовательная деятельность

Образовательная область: Художественно эстетическое развитие. Аппликация.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, формирование основ безопасной жизнедеятельности, физическое развитие.

Тема: «Зайка в белой шубке»

С использованием технологий: игровая технология, здоровье-сберегающая технология, технология развивающего обучения.

Группа: вторая младшая

Конспект составила: 

Санкт-Петербург  202   г.

Цель: Формирование умения создавать аппликативный образ зайчика.

Задачи:

Познавательное развитие:

Расширить представления о времени года зима;

Формировать знания детей о диких животных, уточнить какие дикие животные с приходом холодов меняют внешний окрас шерсти.

Социально-коммуникативное развитие:

Формировать готовность для совместной деятельности со сверстниками.

Создавать условия для развития общения и взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослыми.

Речевое развитие:

Создать условия для обогащения активного словаря

Художественно-эстетическое развитие:

Учить детей аккуратно наносить клей, учить умело пользоваться клеем, использовать вату, дорисовывать необходимые детали.

Физическое развитие:

Создавать условия для развития двигательной активности.

Развивать слуховое внимание и координацию движений

Материалы, оборудование: белая заготовка зайчика, вата, доска для работы труда, клей, черный карандаш, игрушка – зайчик.

Словарная работа: заяц, зайчик, беляк, русак, маскировка.

Предварительная работа: Беседы с детьми и консультация родителей о совместном чтении с детьми.

Ход занятия:

Организационный момент:

В группу заходит кукла вместе с зайчатами, которые пришли с ней в гости.

Приветствуют детей.

Основная часть:

Дети вместе с куклой уточняют, что стало холодно. Рассматривают зайцев, выбирают, какой заяц правильно надел шубку по сезону (белая шубка).

Кукла Оля предлагает послушать стихотворение А. Блока «Зайчик».

Маленькому зайчику

На сырой ложбинке

Прежде глазки тешили

Белые цветочки…Осенью расплакались

Тонкие былинки,

Лапки наступают

На жёлтые листочки.

Хмурая, дождливая

Наступила осень,

Всю капустку сняли,

Нечего украсть.Бедный зайчик прыгает

Возле мокрых сосен,

Страшно в лапы волку

Серому попасть…Думает о лете,

Прижимает уши,

На небо косится –

Неба не видать…Только б потеплее,

Только бы посуше…

Очень неприятно

По воде ступать!

Беседа с детьми:

1. Почему зайчику так грустно?

2. О чем он думает?

3. Как можно помочь зайчику?

Воспитатель: Чтобы зайке было теплее и удобно бегать в лесу, его нужно одеть в белую шубку, но сначала давайте с вами поиграем.

Пальчиковая игра «Зайчик».

Зайка, зайка, где твой хвост? хлопки

Вот, вот, вот! руки за спиной

Зайка, зайка, где твой нос? хлопки

Вот, вот, вот! показать нос

Зайка, зайка, лапы где? хлопки

Вот, вот, вот! показать руки

Зайка, зайка, ушки где? хлопки

Вот, вот, вот! показать ушки

Воспитатель: ребята, давайте оденем наших зайчиков в зимнюю, белую шубку.

Дети выполняют аппликацию.

Кукла Оля: какие ребята молодцы! Вот какими красивыми получились у нас зайчики. Теперь отнесем наших зайчиков на выставку.

Рефлексия:

Ребята, вам понравилось наше занятие.

Кто приходил к нам в гости?

Что мы делали на занятии?