Лепка на тему «Снег идет»

Цели: лепка снега из пластилина; знакомство с приемом пластинографии

Задачи:

Образовательные:

Учить детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя к его основе, класть пластилиновые комочки (шарики) на дощечку; располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга;

Развивающая:

• Развивать мелкую моторику пальцев рук. Воспитательная:
• Воспитывать аккуратность в работе с пластилином;
• воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование: пластилин белого цвета, дощечки, салфетки, листы синего картона.

Ход занятия.

Сюрпризный момент: пришел в гости Мишка Косолапый из лесу. Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Кто это?

Дети: Мишка Косолапый.

Воспитатель: Ребята, Мишка Косолапый к нам приехал из лесу. Он всю зиму спит в берлоге и не знает, что такое зима. А к нам он приехал посмотреть настоящую зиму. Ты Мишка садись, слушай, а ребятки тебе расскажут про зимушку-зиму. Какая у нас зима, ребята?

Дети: Холодная, снежная.

Воспитатель: Правильно зима у нас холодная, снежная. А, что же у нас под ногами хрустит, когда мы идём с вами в детский сад?

Дети: Снег.

Воспитатель: Правильно. Легкие, белые, пушистые снежинки кружатся в воздухе и плавно ложатся на землю. Вот послушайте красивое стихотворение  про снег:

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

А каким же цветом у нас снег?

Дети: Белый.

Мишка Косолапый: Спасибо, ребята, вы так интересно рассказали мне про снег, я теперь очень хочу его увидеть!

Воспитатель: Ребята, давайте для Мишки Косолапого и его друзей слепим, как идет снежок, как он тихо падает с неба на землю.

Вот такой у нас будет зимний вечер (демонстрирую картон синего цвета). Наш снег будет тихо падать на землю. И вот такой снежок (показываю подготовленные шарики из пластилина белого цвета).

Давайте сначала приготовим наши пальчики к работе, потом я вам покажу, как мы будем с вами работать, а потом вы сами продолжите.

Пальчиковая игра «Зима»

Раз, два, три, четыре, пять —

(Дети по очереди разгибают пальцы, сжатые в кулак.)

Собираемся гулять.

(Растопыривают пальцы правой руки, показывают их.)

Катя саночки везет

(Проводят указательным и средним пальцами правой руки по столу.)

От крылечка до ворот,

А Сережа на дорожке

(Складывают пальцы щепотью, делают бросательные движения.)

Голубям бросает крошки.

Девочки и мальчики Прыгают, как мячики.

(Машут правой и левой рукой.)

Воспитатель: Вот смотрите, я беру в руку кусочек пластилина белого цвета, отщипываю от него маленький кусочек и катаю круговыми движениями шарик. Шарик – это снежок и таких шариков надо много, значит, я снова беру в руку кусочек пластилина цвета, отщипываю от него маленький кусочек и катаю круговыми движениями шарик и. т. д. Затем я эти шарики – снежки раскладываю по всему листочку не в одном месте, а по всему листочку. А после того как я положу все шарики снежки на листочек, теперь я надавлю на них пальчиком.

Вот посмотрите, какой густой пушистый снежок идёт. Сначала смотрите, одна снежинка полетела, потом ещё одна и ещё, и ещё. Как красиво, вам нравится?

Дети: Да. Нравится.

Воспитатель: Теперь попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зиму, а Мишка Косолапый будет делать снежок вместе с нами! (В ходе работы я обращаю внимание детей на то, что лепить нужно аккуратно, на дощечке не пачкая стол. Не ронять пластилин на пол и не брать его в рот. Обязательно хвалю во время работы, если у малыша не получается, то помогаю ему).

Воспитатель: Ну, вот какие вы у меня молодцы. Очень хорошо постарались! У нас получился красивый снегопад, красивый зимний вечер!

Мишка, посмотри, как постарались наши ребятки.

(Дети показывают свою работу).

Воспитатель: Ребята, Мишке Косолапому пора домой, к себе в лес. Давайте с ним прощаться.

Мишка Косолапый: Спасибо, ребята, что показали мне, каким бывает снег. До свидания!

Дети: До свидания, Мишка!

Рефлексия: Кто приходил к нам в гости? Что Мишка Косолапый хотел увидеть? Как мы показали ему снег?

(Ответы детей)

Давайте представим, что мы снежинки и потанцуем под красивую музыку. (Звучит песня «Кружатся, снежинки кружатся…», дети танцуют)