Конспект НОД по лепке «Солнышко на масленицу» (средняя группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке «Солнышко на масленицу» (средняя группа)

Автор: Чуб Ирина Михайловна

МБДОУ «Детский сад №63 «Золотой петушок» г. Смоленск

Тема: «Солнышко на масленицу» 

Цель: 

Развитие основных навыков лепки, передача образа пластическим способом.

Задачи:

Обучающие:

- Расширить и закрепить знания детей о празднике Масленица;

- Закрепить навыки работы с пластилином (отщипывание пластилина, скатывание различных фигур, сплющивание между ладонями);

- Формировать умение передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы лепки.

Развивающие:

- Развитие мелкой моторики рук в процессе лепки различных деталей;

- Развитие воображения и фантазии.

Воспитательные:

- Воспитывать уважение и интерес к традициям русского народа;

- Воспитывать усидчивость, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

Материалы: Образец-заготовка «Солнышко», круглые подставки из картона, пластилин (желтый, красный, белый, черный), доски для лепки.

Ход занятия

Организационная часть.

Еще с древних времен на Руси праздновали Масленицу. А что же означает этот праздник? Масленица - это проводы зимы и встреча весны, праздник тепла и солнца.

Скоро зимушка пройдет,

И тепло весны придет!

А пока мы дружно встанем

В масленичный хоровод.

Праздновали Масленицу весело, широко, с веселыми играми и вкусными угощениями.

Не описать нам радости -

Пришел праздник Масленицы!

Будем петь и танцевать,

И блинами угощать!

Символом весны и солнца - являются блины! А как вы думаете почему? (Дети отвечают)

Правильно. Блинчики похожи на солнце: они такие же круглые, золотистые и теплые.

Золотые, словно солнце,

На столах лежат блины.

Напекли их, чтоб отметить

Наступление весны.

Масляный блин - символ солнца, тепла, радости, обновления природы, начала всего нового.

Всю неделю хозяюшки пекут блинчики для своей семьи и гостей. Едят блины с медом, вареньем, сметаной, икрой и прочими угощениями.

Вот и мы встречаем нашу Масленицу горячими золотистыми блинами!

А сегодня, чтобы позвать весну, мы с вами будем лепить блинчики-солнышки (Демонстрация образца).

А прежде чем приступить к работе, мы немного разомнемся. Встаем возле своих стульчиков.

Физкультминутка. 

(дети встают возле своих мест)

Облака мы разгоняем (поднимаем руки верх, машем обеими руками вправо-влево, вправо-влево)

Солнце ясное встречаем (разводим руки над головой)

Солнце греет нас в ответ (обнимаем себя обеими руками)

Говорим ему: «Привет!» (сжимаем и разжимаем пальчики)

Садитесь, ребята.

Практическая часть.

А теперь давайте начнем лепить наше солнышко.

Какого цвета пластилин нам нужен? (Дети отвечают) Правильно, желтый.

Берем большой кусочек желтого пластилина, согреваем его в ладошках. Скатываем круговыми движениями из пластилина шар. Теперь сплющиваем наш шарик между ладонями. Что у нас получается? (Дети отвечают). Правильно, блинчик. Круглый, золотой, как солнце.

Приклеиваем блинчик на круглую подставку.

А теперь нам нужно сделать нашему солнцу лучики. Берем желтый пластилин и отщипываем от него небольшой кусочек. Скатываем из этого кусочка палочку и приклеиваем лучик к солнышку. Отщипываем следующий кусочек и делаем следующий лучик. Так мы украшаем лучами все солнышко.

Сделаем солнышку глазки, чтобы оно смотрело на нас и радовалось. Отщипываем два кусочка белого пластилина. Делаем из них два шарика, приклеиваем. Теперь берем два кусочка черного пластилина, меньшего размера, чем белые. Делаем два маленьких черных шарика и приклеиваем к глазам. Вот наше солнышко и смотрит на нас.

А что нам нужно сделать, чтобы солнышко радовалось? (Дети отвечают) Правильно, улыбку. Для этого нам нужен пластилин красного цвета. Делаем из него палочку и сгибаем дугу. А в какую сторону должны смотреть кончики дуги, чтобы солнышко улыбалось? Давайте-ка улыбнемся друг другу и посмотрим куда у нас смотрят уголки губ. (Дети улыбаются друг другу и отвечают) Правильно, вверх. Приклеиваем улыбку на наше солнышко.

Вот какое солнышко получилось!

Заключительная часть (рефлексия).

Давайте поднимем наши работы перед собой и покажем друг другу, чтобы солнце увидело веселые улыбочки, желтые лучики ваших солнышек и скорее пришло к нам с ясным светом и теплом. (Дети поднимают свои работы, показывая друг-другу) Яркие солнышки у нас получились? Веселые? Теплая у нас будет весна? (Дети отвечаю хором)

Вы все молодцы. Теперь мы вашими работами украсим к весне наш уголок творчества.