Организованная образовательная деятельность в  подготовительной группе по художественно-эстетическому развитию. Аппликации из бумаги «подарок маме».

Выполнила: Лапышева М.В.

Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие. 

Цель: выполнение аппликации из бумаги, для изготовления подарка 

Задачи:

Образовательные:

•развивать творческий подход к работе, мелкую моторику рук, глазомер, эстетический вкус, способность действовать согласно алгоритму;

•продолжать совершенствовать прием силуэтного вырезания (вырезание по контуру);

• Формировать умения наклеивать детали цветка, сложенной петельками  из цветной бумаги, правильно располагать композицию на листе бумаги, аккуратно работать с бумагой и клеем

• Закрепить знания о правилах безопасности при работе с ножницами

Развивающие:

• Развитие мелкой моторики и творческого мышления

• Развитие у детей художественно-творческих способностей

Воспитательные:

• Воспитывать желание порадовать маму, создать для неё что-то красивое.

Оборудование:

Картон цветной, бумага цветная ,клей, ножницы, шаблон вазы, шарики из салфеток, салфетка.

Ход занятия

Организационный момент:

Приходит с добром,

Веет теплом,

Светом солнечным красна,

А зовут ее… (весна)

-Правильно, ребята! Вы верно отгадали, тема нашего сегодняшнего занятия – «Весна» (выставляется изображение весны).

Назовите признаки весны.

 — После какого времени года наступает весна?

 — Назовите весенние месяцы.

 — Какой праздник мы отмечаем в марте?

 — Чей это праздник?

  (ответы детей)

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, 8 марта . В этот день все дети поздравляют своих мам, говорят им нежные слова и дарят подарки.

Воспитатель: Какой подарок можно подарить маме? (Ответы детей)

Воспитатель: Любой подарок будет очень приятен, но цветам будут рады все, особенно мамы. А как вы думаете, почему?

Какие бывают цветы? ( садовые, полевые, комнатные)

Игра «Назови цветок» ( Показ картинок)

В нашей группе тоже расцвел прекрасный цветок.

Видео «Распускается тюльпан»

Воспитатель: Вам понравился  цветок?

Воспитатель: Как  можно красиво сказать о цветах? (ответы детей) (чудесные, удивительные, нежные, восхитительные, очаровательные, необыкновенные, красивые, изящные, душистые, волшебные)

Воспитатель: Давайте мы сегодня сделаем для наших мам красивую открытку в виде цветка, чтоб они тоже почувствовали нашу любовь

Воспитатель: А чтобы нам легко работалось, давайте поиграем.

Физкультминутка:

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

Дети занимают свои рабочие места.

Основная часть:

Воспитатель: Посмотрите, что перед вами лежат на столе? (бумага, карандаш, ножницы, клей, салфетка)

Воспитатель: Перед тем, как начать нашу работу, я предлагаю вам вспомнить технику безопасности при работе с ножницами.

1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

2. При работе внимательно следите за направлением резания.

3. Не держите ножницы лезвием вверх.

4. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

Воспитатель:

Если мы все вместе постараемся, то сможем сделать открытки с прекрасным цветком, чтобы  порадовать наших мам, а чтобы цветы не завяли, мы изготовим для них замечательную вазу (показываю заранее подготовленную открытку)

Рассказ и показ воспитателем последовательности изготовления открытки. Выполнение работы поэтапно вместе с детьми.

Посмотрите на этапы работы:

1 Силуэтное вырезание по шаблону, приклеивание.

Лист бумаги сложить пополам, хорошо прогладить линию сгиба. Шаблон вазы приложить прямой стороной к линии сгиба и обвести, а потом вырезать  и приклеить.

Наносим клей на поверхность бумаги, проглаживаем, чтобы детали были ровно наклеены, клей наносим аккуратно, лишний убираем салфеткой.

2.Готовый стебелек из бумаги приклеить к вазе.

Приклеиваем круг белого цвета к стеблю. Это будет основа цветка.

3.Изготовление петелек для цветка.

Сложить бумагу одного цвета пополам и еще раз пополам. Нарезать полоски по линиям сгиба.

Соединить концы полосок клеем, чтобы получилась петля.

Затем берем бумагу другого цвета и также складываем и нарезаем полоски бумаги.

Затем каждую полоску склеиваем край к краю в виде петельки.

4.Изготовление цветка.

Теперь начинаем сборку нашего цветка. Далее на белую  основу по краю круга  наклеиваем по кругу заготовки  одного цвета.

Вторым рядом наклеиваем заготовки другого  цвета, располагая их между петельками предыдущего ряда.

Укладка их на круг производится плотно друг к другу, по спирали, от края к центру.

6.Середина.

Делаем серединку бутона. Она  заполняется маленькими комочками, сделанными из бумажных салфеток, которые мы с вами приготовили заранее.

7.Наш цветок готов.

Теперь, когда наш цветок готов, можно приклеивать стебелек и листочки, чтобы завершить нашу работу

Мы с вами хорошо потрудились

Рефлексия.

Ребята, для кого мы изготовили нашу аппликацию (для мамочек)

- Вам работа понравилась? (да)

- Трудно ли было вам выполнять эту работу? (нет)

- Все вы, ребята, молодцы, все очень старались. Когда будете дарить ваши цветочки мамам, обязательно скажите ласковые и добрые слова, обнимите и поцелуйте. Маме будет очень приятно. Давайте с вами вспомним, какие вы знаете ласковые слова. (ответы детей – любимая, дорогая, нежная, милая, родная)

- Все правильно. Спасибо всем.