Лепка сюжетная по содержанию стихотворения В. Шипуновой «О чём мечтает сибирский кот»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад № 16

Образовательная деятельность с детьми в онлайн формате 

Подготовила: Королева Виктория Александровна воспитатель МБ ДОУ № 16

Тема: Лепка сюжетная по содержанию стихотворения В. Шипуновой «О чём мечтает сибирский кот»

Образовательная область: художественно эстетическое, речевое развитие.

Задачи: 

учить детей создавать пластическую композицию:

лепить спящую кошку конструктивным способом и размещать её на «батарее» - бруске пластилина.

Развивать способности к формообразованию.

Воспитывать интерес к лепке выразительных образов по мотивам литературных произведений.

Интеграция различных видов деятельности: Беседа о домашних животных; Рассматривание изображения кошки в произведениях искусства; Тактильное обследование игрушечной кошки; Составление описательного рассказа о кошке.

Материалы, инструменты, оборудование: пластилин - целые бруски для изображения отопительных батарей и кусочки чёрного, серого, белого, коричневого, оранжевого (рыжего) цвета для изображения кошек; стеки, клеёнка салфетки бумажные и матерчатые, подставки или цветной картон.

Ход образовательной деятельности

Введение в тему

- Здравствуйте уважаемые родители и дети.

- Ребята, я снова рада видеть вас на нашем занятии.

- Вы все здоровы?

- Как хорошо, что вы здоровы. Подарите друг другу улыбки.

- Вы готовы сегодня со мной позаниматься?

- Сегодня мы с вами поработаем с пластилином.

-Ребята и уважаемые родители вы приготовили пластилин?

- Я тоже приготовила пластилин.

- Ребята я вам сейчас покажу своего друга кота, смотрите (описание кота)

Мой кот, когда холодно любит греться на батареи.

- Послушайте стихотворение В. Шипуновой «О чём мечтает сибирский кот».

Лижет лапу сибирский кот.

Наверное, в гости кто-то придёт.

На батарее он ночью живёт,

Греет лохматый свой хвост и живот.

На батарее коту теплее,

Как-то уютнее и веселее.

За толстыми шторами так интересно

Мечтать о мышах и мурлыкать песни.

(Спросить ребенка понравилось ли ему стихотворение. Каждого спросить, что именно понравилось)

- А мне понравилось в этом стихотворении, как кот спит на батареи. Посмотрите я из пластилина слепила кота на батареи. Хотите я научу вас лепить такого кота.

- Сейчас я вам расскажу, как мы будем его лепить. Первую мы с вами сделаем батарею, а потом начнём лепить кота. Готовы?

- Приготовили свой пластилин. (смотреть как это сделал каждый ребенок)

- Чтобы лепить из пластилина нам надо размять пальчики.

- Сейчас мы поиграем с пальчиками. Ручки приготовили делаем вместе: (Пальчиковая гимнастика.)

Покажи ладошку, расскажу про кошку.

Будем пальчики считать:

Один, два, три, четыре, пять.

Вот кулак, а вот ладошка.

На дорожку села кошка

И крадётся потихоньку, может мышка там живёт?

Кошка мышку стережёт. Мяу!

- Пальчики готовы, пластилин готов.

- Первую мы лепим батарею. Посмотрите на картинку как выглядит батарея. На что похожа батарея? Какого цвета батарея? Батареи бывают белые и серые.

-Возьмите в руки брусочек пластилина какой вам нравиться.

- Посмотрите похож наш брусочек на батарею?

- Как можно сделать его похожим?

- А вот теперь наша батарея готова. Отставьте её в сторону.

- Сейчас мы слепим кота. Какого цвета может быть кот?

-Вы сами выберите цвет своего кота. Возьмите пластилин, который вам нравиться, чтобы слепить красивых котов - серых, чёрных, белых, коричневых, рыжих. (Дети самостоятельно выбирают материал из предложенного родителями - целый брусок пластилина для батареи, комочек задуманного цвета для кота, стеки, цветной картон для подставки и начинают лепить по показу.)

-Делим комок пластилина пополам - одна половина для туловища, другая – для головы и хвоста.

-Из одной части лепим туловище – раскатываем туда-сюда (прямыми движениями) большой цилиндр и округляем с двух сторон.

-Другую половину делим на две неравные части. Большая - голова, меньшая – хвостик. Круглую головку катаем как мячик в ладошках, ушки прищипываем пальчиками, заостряем.

-Длинный пушистый хвост катаем как колбаску (прямыми движениями ладошек)

-Соединяем все части (лапок у нашего кота не видно, потому что он их поджал и спит на батарее): хвост свесил вниз, глазки закрыл и во сне мурлычет песенку.

- Покажите, что у вас получилось. Какие у вас получились красивые коты на батареи, теперь у вас дома есть друг. Оставьте котика греться на трубе. А мы с вами поиграем. Пусть наши глазки отдохнут.

Подойдите к своему окошку посмотрите в него, посмотрите на маму. В окошко и на маму. Закрыли глазки, окрыли глазки. Возвращаемся на места.  

- Вы сегодня были молодцы и уважаемые родители вам особенно спасибо, ведь без вашей помощи и поддержки нечего не получилось бы. До следящего занятия. До свидания.