Снеговик
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Снеговик»

Источник: Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в средней группе детского сада 2014г, с.336

Цель: Расширение и уточнение представлений детей о Зиме и зимних забавах.
Задачи:
Образовательная:
-закреплять знания детей о времени года «Зима» и зимних забавах.
-усовершенствовать умение пользоваться клеем и салфеткой, дополнять выразительный образ дорисовываем.
Развивающая:
-развивать чувство формы.
-развивать мелкую моторику рук;
-развивать и совершенствовать коммуникативные навыки;
Воспитательная:
-воспитывать аккуратность;
-воспитывать чувство дружбы.
Методические приёмы: мотивация деятельности; рассматривание образца; показ способа выполнения; упражнение в приёмах наклеивания; анализ выполненной работы.
Предварительная работа:
-рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок о зиме и зимних забавах;
-отгадывание загадок;
-чтение художественной литературы.
Материал: картон, готовые круги из бумаги, клей, кисть клеевая, подставки для кисточек, клеёнка, салфетка.

Ход НОД:

1 Вводная часть
Воспитатель: Дети послушайте загадку и скажите когда это бывает?

Снег на крыше, на крылечке,
Всё блестит и всё бело.
Нет свободного местечка
Всюду снега намело. (зимой)
Зима какая? ( Белая, холодная, пушистая, красивая и т.д.)

Воспитатель: Снег какой?
( Мягкий, липкий, белый, пушистый, холодный и т.д.)

Воспитатель: Что делает снег?
(Падает, кружится, летит, идет и т.д.)

Речевая игра «Зимние забавы».
Воспитатель на слайдах показывает картинки, дети называют зимние забавы .
Последний слайд снеговик

2 Основная часть

Посмотрите, к нам в гости тоже пришел снеговик. Только ему одному очень скучно, давайте поможем ему найти друзей-снеговиков и смастерим их.
Ребята, а из скольких комочков состоит наш снеговик? (из трех)
А на какую геометрическую фигуру они похожи? (круги)
А какого цвета снеговик? (белый) Молодцы!
Прежде чем мы с вами начнем, собирать снеговиков мы разомнем наши ручки.
Пальчиковая гимнастика
(Загибают пальчики по одному) 1, 2, 3, 4, 5.
Мы с тобой снежок лепили (лепят)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладошки вместе)
И совсем- совсем не сладкий (грозят пальчиком)
Раз- подбросим (приседают ловят)
Два поймаем (приседают ловят)
Три –уроним (встают)
И… сломаем (топают)

Ребята, вспомним, из скольких комочков состоит снеговик?
Какой круг мы будем приклеивать первым? (большой)
А затем? (поменьше)и самый маленький приклеим наверх
Потом приклеиваем «шапку» и «носик» и дорисуем глаза и руки.

Физминутка «Снеговик»:

Раз, два, Раз, два.
Лепим мы снеговика
Из пушистого снежка.
Вот какой он первый ком!
Вот какой большущий он.
Ком второй чуть-чуть поменьше,
Третий - это голова,
Шляпа будет из ведра,
Нос - морковка,
А глаза - два веселых уголька .
Вот какой веселый он;
Он смеется до ушей,
Веселит он малышей.

Воспитатель: Молодцы ребята все знаете, приступаем к работе.
Индивидуальная помощь детям.

3 Заключительная часть.

Чем мы занимались сегодня? Какого цвета Снеговик? Из каких деталей он состоит? Молодцы, ребята, наш Снеговик очень повеселел. Он очень рад, что у него появилось много новых друзей.