Конспект занятия по лепке "Разноцветные матрешки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по лепке «Разноцветные матрешки» (средняя группа)

Цель: познакомить детей с  русской народной игрушкой – матрёшкой.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей с русской народной игрушкой – матрёшкой как одним из видов народного декоративно – прикладного творчества;
• дать представления о том, как народные мастера изготавливают матрёшку;
• учить выделять знакомые детали костюма матрешки (сарафан, фартук, платок) и видеть их красоту;
• формировать умение отражать характерные особенности оформления

Матрёшки в нетрадиционной технике – пластилинографии.

Развивающие:

• продолжать развивать  творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству;  умение украшать фартук и платок матрешки разнообразными узорами.
• закрепить способы работы в технике « пластилинография»: раскатывание, сплющивание, выполнение декоративных элементов, раскрашивание пластилином.
• развивать мелкую моторику рук;
• способствовать развитию речи, внимательности, наблюдательности.

Воспитательные:

• воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
• создать условия для формирования эмоциональной отзывчивости на средства художественной выразительности.
• воспитывать любовь к народному искусству.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный дидактический материал: деревянная игрушка матрёшка, шаблоны – матрёшки, набор цветного пластилина, одноразовые тарелочки, стеки, салфетки на каждого ребенка.

Содержание организованной образовательной деятельности

Вводная часть.

Воспитатель:

Сегодня к нам пришли гости. А кто это, отгадайте!

Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая!
Эта кукла меньше всех —
Чуть-чуть больше, чем орех!
(Матрешка)

Воспитатель: Правильно ребята – это матрешки. А давайте, их внимательно рассмотрим.

Во что одеты наши матрешки?

Ответы детей: сарафан, фартук, платок.

Воспитатель: А какие узоры вы видите?
Дети: Цветы, листочки, веточки, ягода.

Воспитатель:

Наша русская матрешка настоящая красавица, а если вы ребята внимательно слушали, то в стихотворении было сказано, что у матрешки есть секрет. Ребята, как вы думаете, какой секретик есть у матрешки?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно внутри матрешки прячутся ее сестрицы другие матрешки, каждая матрешка меньше прежней. Давайте с вами посмотрим, кто же спрятался в нашей  матрешке? Открываем нашу матрешку, посмотрите, сколько сестриц спряталось у нее внутри?

Ответы детей

Мотивация:

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, к нам гости еще пришли. (Показывает не расписные шаблоны матрешек.) Кто это ребята?

Ответы детей.

Воспитатель: Но только, смотрите, наряды их не украшены узором. Сможем мы им помочь?

Как поможем, что сделать надо?

Ответы детей.

Самостоятельная деятельность детей

Ребята, а сейчас, я приглашаю вас в свою мастерскую народных умельцев. Мы попробуем помочь нашим матрешкам и украсим их платочки и фартучки разноцветным пластилином. Проходите за столы. Но, прежде чем начать работать в мастерской, мы сами превратимся в матрешек.

Физкультминутка  «Веселые матрешки»

Мы веселые матрешки,                наклоны в стороны

Ладушки, ладушки.                      хлопки в ладоши

На ногах у нас сапожки,              выставлять ножки

Ладушки, ладушки,                      хлопки в ладоши

В сарафанах наших пестрых,      повороты вправо, влево

Ладушки, ладушки,                      хлопки в ладоши

Мы похожи словно сестры,         покружится

Ладушки, ладушки.                        хлопки в ладоши

Самостоятельная работа детей за столами.

Воспитатель: Какие красивые веселые матрешки у вас получаются ребята! (Педагог оказывает индивидуальную помощь детям).

Ребята! Вы все очень постарались! Молодцы!

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, о какой русской народной игрушке мы сегодня с вами беседовали? 

Дети: О матрешке!

Воспитатель: У вас получились настоящие русские матрёшки.