Конспект занятия в группе раннего возраста по лепке "мячики для куклы Тани"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке во 2-ой группе раннего возраста.

Тема: «Мячики для куклы Тани».

Цель: Формирование умению скатывать пластилин между ладонями круговыми движениями.

Задачи:

-воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызвать сочувствие к ним и желание помочь,

-воспитывать интерес к окружающему миру,

-продолжать знакомить со свойствами пластилина,

-формировать у детей разговорную речь,

-развивать интерес к лепке,

-учить выполнять лепку округлых предметов (раскатывать пластилин круговыми движениями),

-развивать двигательную активность.

Методы и примы: наглядные, словесные, игровые, практические.

Предварительная работа: чтение стихотворений А. Барто, знакомство со свойствами пластилина.

Материалы и оборудование: большие и маленькие мячи, кукла Таня, пластилин разного цвета, салфетки для вытирания рук.

Ход занятия.

Вводная часть.

Дети стоят полукругом.

Проводится подвижная игра «Давайте вместе с нами!»

Давайте вместе с нами (поднимаем руки в стороны),

Потопаем ногами (топаем ногами),

Похлопаем в ладоши (хлопаем),

Сегодня день хороший! (поднимаем руки вверх-в стороны).

Основная часть.

Воспитатель: Ребята, вы любите играть? (ответы детей),

-С какими игрушками вы любите играете? (ответы детей),

-Посмотрите, что лежит у меня на столе? (ответы детей),

-Сколько здесь мячиков (много),

-Какие они по размеру? (ответы детей).

-У меня на столе стоят две коробки.

-Это коробка какая по размеру? (большая).

-А, эта? (маленькая).

Воспитатель: теперь давайте будем раскладывать мячи по коробкам: в большую коробку мы положим большие мячи, а в маленькую-маленькие мячи. (В процессе раскладывания мячей по коробкам, воспитатель расспрашивает детей о величине мяча и его цвете.)

Воспитатель: Молодцы, отлично справились с заданием!

-Ребята, слышите кто-то плачет (воспитатель находит куклу).

-Кто это? (ответы детей).

-Правильно, это кукла Таня.

-Почему же она плачет?

Воспитатель читает стихотворение А. Барто «Мяч»:

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Воспитатель: Ребята, Таня плачет потом, что у нее мячик упал в речку, давайте поможем Тани, и слепим для неё мячики из пластилина.

Прежде, чем приступить к работе, предлагаю немного отдохнуть.

Физкультминутка: «Девочки и мальчики»

 Девочки и мальчики (руки на поясе)

 Прыгают, как мячики, (прыжки)

 Ножками топают, (топанье)

 Ручками хлопают, (хлопки)

 Глазками моргают, (моргают глазками)

Головой кивают, (кивают головой)

Все вместе отдыхают (садятся).

Воспитатель: Отдохнули?

-Теперь садитесь за столы, слушайте меня внимательно.

-Посмотрите, какого цвета я взяла пластилин? (ответы детей).

-Сейчас я разомну пластилин руками, чтобы он был мягкий, из мягкого пластилина легче будет лепить.

-У меня в руках большой кусок пластилина, я отщипну от него маленький кусочек (отщипывает и показывает).

-Большой кусочек я положу на дощечку, а маленький буду раскатывать между ладошек.

-Посмотрите, какой получился мячик? (ответы детей).

Воспитатель: А сейчас вы самостоятельно слепите мячики для Тани.

-Для начала давайте разомнем пластилин в руках.

-Из мягкого пластилина нам будет легче лепить мячики.

Воспитатель показывает круговые движения ладонями. Дети катают мячики между ладонями. При необходимости воспитатель оказывает индивидуальную помощь. По окончании работы дети показывают свои мячики и рассказывают какого цвета получился мяч.

Воспитатель: Какие замечательные разноцветные мячики у нас получились! -Думаю, кукла Таня больше не будет плакать.

Готовые мячики дети ставят на поднос, чтобы отнести Тани.

Рефлексия.

-Ребята, кто к нам сегодня приходил в гости?

-Почему она была грустная?

-Что мы для Тани лепили?

-Какого цвета получились мячики?