НОД коллективная аппликация «Венок для Осени» с детьми средней группы.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

НОД коллективная аппликация «Венок для Осени» с детьми средней группы.

Цель: учить создавать осенний венок в технике «Мозаика».

Задачи:

-Продолжать знакомить с техникой аппликации «Мозаика»;

- Формировать у детей  навык самостоятельно составлять не сложную красивую композицию.

-Продолжать расширять знания детей о времени года осени ее признаках.

-Воспитывать желание работать всем вместе, дружеские взаимоотношения, желание помогать друг другу.

Раздаточный материал:

- Полоски цветной бумаги ярких оттенков (для мозаики)

- Ножницы

- Клей ПВА, кисти для клея, салфетки.

- Мнемокарточки «Приметы осени», «Техника безопасности при работе с ножницами».

- Основа для венка, заготовки  для листьев.

Ход: 1 этап Организационно-мотивационный:

Настрой –

Мы – умные! Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы отлично учимся! Всё у нас получится.

Педагог: Ребята, какое сейчас время года? -ответы детей. - Давайте подойдем к окну и  поищем приметы осени.  

Игра: «Приметы осени» -использование мнемокатрочек.  

 Педагог: Осень по лесу ходила,

И веночек обронила.

Вот сидит теперь одна,

Плачет дождиком она.

 Мы её развеселим -

Её веночек смастерим?- ответы детей.

Педагог: Чем же украсить веночек для осени? - ответы детей.

Осень-осень-листопад.

Листья по ветру летят.

Ты листочек подними,

Себе парочку найди.

Физминутка: Игра: «Листочки- парочки» - дети находят себе пару, закрепляем название листочка, с какого дерева, какой формы, цвета. Ребята обведём пальчиком листик.

Педагог: Ребята посмотрите наши листочки нарядные, цветные только с одной стороны. Можно такими украсить осенний венок. Что же делать? – ответы детей.

2 этап Организационно-деятельностный

Пальчиковая гимнастика:

Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого

Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки

Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы берём,

Осенний венок соберём– пальчики «шагают» по столу.

Вспоминаем технику безопасности при работе с ножницами- (таблички по ТБ).

Нарезаем «мозаику» из цветной бумаги.  Дети выполняют аппликацию.

3 этап Заключительный:

Рассматриваем каждый готовый листик, закрепляем цвет форму, название.

Зрительная гимнастика с листиком.

Педагог: Вот и листик готовы, Их в веночек соберём. Осени подарок отнесём.

Собираем листья на основу венка.
Педагог.- Вы  ребята – молодцы!  Какой красивый и яркий получился осенний венок.

Для кого мы сегодня старались?

Что мы сегодня с вами делали?

Понравилось ли вам занятие?

Что было трудно?

О каком времени года мы сегодня говорили?