Лепка "Зайчик любит грызть морковку"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Части занятия и время

 Содержание

Примечания

I.Вступительная часть

(5-10мин)

1. Создание интереса к теме

 Отгадайте что лежит под платочком?

Рыженькая как лисица,

Но сидит она в темницы,

Хвост над грядкой держит ловко, Называется…. (морковка)

А кто из зверей очень любит морковку?

У зайчика ушки торчат на макушке,

Любит он вкусный листик капустный.

Бегает быстро и прыгает ловко, Все потому что он любит морковку.

 Я предлагаю пойти к зайчику в гости и отнести ему гостинец морковку и поиграть с ним. Согласны?

Привлечение детей к платочку. Загадывание загадки. Снимает платочек.

2.Рассматривание и обследование объекта

А знаете ли вы почему заяц так любит морковку? (ответы детей) Правильно потому что она вкусная и полезная. В морковке много витамина С. Овощи и фрукты полезные продукты. Будете есть много овощей и Фруктов будете здоровыми. Вот и зайка об этом знает.

А где растет морковка? А из чего мы можем сделать морковку?

Посмотрите, с одного конца она острая, а с другого толстая. А перед тем как начать работу разомнем наши пальчики.

Как скатать палочку? Покажите жестом.

Какого цвета нам надо взять пластилин?

Рассматривание картин. Ответы детей. Рассматривание морковки. Дети обводят контур морковки пальчиком.

Дети показывают жестом.

3.Двигательная деятельность

Физкультминутка «Зайка»

 Кто там скачет на лужайке?

 Это длинноухий зайка.

 Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Раз – два, раз – два,

Закружилась голова!

Проводится 2 раза.

4. Показ способов лепки

Морковка у нас красного цвета. Найдите в коробочке пластилин такого цвета.

Теперь мы пластилин раскатаем. И у получившейся палочки оттянем кончик с одной стороны. Вот и готова одна морковка но зайка ее быстро сгрызет.

Давайте слепим еще морковку. Помогите мне сделать по больше морковки для зайчика.

Поэтапный показ педагогам.

II. Основная

Часть

(10 - 12мин)

5.Продуктивная деятельность

Выполнение детьми лепки морковки.

Индивидуальная работа по совершенствованию навыков лепки.

III. Заключительная часть (2-3мин)

6. Итог занятия

Посмотрите, как много морковок вы слепили. Их хватит на целое семейство зайчат. А теперь мы идем в гости к зайчику. В заключении проводится подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Дети выкладывают «морковки» на тарелочку. Вместе с воспитателем отправляются в гости к зайчику.