Конспект НОД по аппликации в подготовительной к школе группе «Овечка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Московская область,  Ленинский городской округ

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Город детства»

Конспект НОД по аппликации  на тему: «Овечка».

Художественно-эстетическое

развитие

в подготовительной логопедической  группе №17 «Ветерок»

Подготовила и провела: Сапожникова Т.И.

2021г.

р/п Дрожжино

Конспект НОД по аппликации в подготовительной к школе группе «Овечка».

Тема: «Овечка».

Цель: формирование умений по выполнению аппликации из мятой бумаги (салфетки, скрученные в шарик), совершенствование навыков вырезания  деталей из цветной бумаги, закрепление навыков силуэтного вырезания по нарисованному контуру, используя трафарет; активизировать словарь по данной теме.

Задачи:

- Образовательная: осваивать новые нетрадиционные техники аппликации, учить располагать декоративные элементы (комочки) в определённых частях силуэта. Обобщать знания по теме «Домашние животные».

- Развивающая: коррекция общей и мелкой моторики.

- Воспитательная: воспитывать любовь к животным.

Материалы: Иллюстрации животных, цветная бумага (зелёного, коричневого, белого, чёрного цвета, 1-2 белые бумажные салфетки; трафареты круга, карандаш, фломастер; ножницы; клей, тряпочка.

Предварительная работа:

Беседа с детьми о домашних животных и их детёнышей, какую пользу приносят овечки. Показ иллюстраций с изображением изделия из овечьей шерсти. Предложить детям из салфеток сделать шарики похожие на овечью шерсть.

Ход совместной деятельности:

1. Организационный момент

- Дети, отгадайте загадку:

Не спеша шагает с речки.

В шубе ей тепло, как в печке.

Подойдёт она к избе.

И зовёт меня: БЕ-БЕ! (ответы детей). Овечка

2. Основная часть

Рассказ воспитателя об овечке.

- Овца, это домашнее животное, с густой шерстью. Человек разводит овец для того, чтобы получать мясо, шерсть, молоко. Из овечьего молока делают вкусный соленый сыр - брынзу, из шерсти  - красивые ткани, из шкуры – шубки, шапки, варежки. Густая шерсть защищает овцу от холода. Один раз в год, обычно в весеннее время, когда становится тепло, овце больше не нужна такая «шуба», с овечки состригают всю шерсть и делают из нее пряжу.

- Посмотрите картину кудрявых барашков. У них густая кучерявая шерсть.

- Какого цвета шерсть у овечки (ответы детей).

Кто хочет рассказать о барашках?

Дети рассказывают по картине.

- Давайте немного поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Овечки».

- На лугу стоят овечки,
(указательными пальчиками сделать рожки, покачать головой)
- Шерсть закручена в колечки
(поочерёдно соединять с большим пальцем каждый пальчик обеих рук)
- А играет для овечек на свирели человечек
(имитировать игру на дудочке).

- Молодцы! Пальчики наши проснулись и готовы работать.

– Сегодня я предлагаю вам сделать аппликацию, красивых овечек, с кудрявой шерстью.

Дети приступают к заданию, воспитатель следит за выполнением, помогая затрудняющимся детям.

Порядок выполнения работы

Из белой салфетки заранее приготовить комочки. Комочки должны получиться приблизительно равные, диаметром 3-5 мм.

Горизонтально положить лист цветной бумаги (зелёный цвет)

Трафарет круга перевести на лист белой бумаги, вырезать по контуру и расположить на зелёном листе - основе.

Наклеить силуэты овцы.

Из заготовок цветной бумаги (коричневого цвета) прямоугольного формы вырезать овал (голова).

Наклеить на белый круг овал-голову

Из заготовок вырезать 2 овала (уши)

Наклеить с двух сторон овала (головы)

Из заготовки квадрата нарезать 4 полоски (ноги овечки)

Наклеить с двух сторон по две ноги.

Из чёрной полоски разрезать 2 глазика и ротик

Наклеить на овал (голову) глазки и ротик

На белый круг нанести клей и наклеить комочки салфетки поочерёдно, приклеивая, близко друг к другу.

Дети выполняют работу, воспитатель помогает.

Физминутка «Овечки на лугу»:
Овечки – непослушные, (Дети идут друг за другом за «пастушком»).
Им нужен пастушок,
Чтоб охранять от волка их,
Водить их на лужок. Разбежались все овечки, (Дети разбегаются, делая подскоки).
Разрезвились на лугу,
Но бегут от волка в домик (Бегут на свои места по сигналу «пастушка»)
Лишь пастух дудит в дуду.

Итог занятия:

- Дети, давайте вместе полюбуемся, какие красивые и аккуратные работы получились у всех. Что мы сегодня с вами делали? Какие у нас получились овечки?

– Вы молодцы, все старались и у вас получились хорошие работы. На этом наше занятие окончено. Всем спасибо.