«Подснежники для мамы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Подснежники для мамы»

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Подснежники для мамы»

Конспект занятия по художественно-эстетическому

развитию

(аппликация)

«Подснежники для мамы»

Средняя группа

Цель: Изготовление открытки своими руками в подарок маме.

Задачи: Развивать творческие способности детей. Развивать воображение,

фантазию, мелкую моторику. Продолжать учить правильно располагать

детали на листе бумаги. Воспитывать самостоятельность, аккуратность при

вырезании и наклеивании.

Закрепить умения и навыки безопасного поведения у детей в

самостоятельной деятельности с ножницами.

Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, воспитывать

любовь и уважение к близким, родным людям. Развивать в детях

уверенность, стремление к самостоятельности, жизнерадостность,

привязанность к семье, желание осваивать новые знания и действия в

детском саду.

Оборудование: лист цветного картона, белый лист с шаблоном цветка,

цветная бумага, ножницы, клей, салфетка.

Ход занятия :

Беседа с детьми о предстоящем празднике 8 марта.

_ Ребята, кто знает, какое время года идет? (правильно, весна)

- А кокой праздник отмечают все люди весной?

Для того чтобы узнать какой праздник,

Послушайте стихотворение.

Восьмое марта, праздник мам,-

Тук – тук! – стучится в двери к нам.

Он только в тот приходит дом,

Где помогают маме.

Мы пол для мамы подметем,

На стол накроем сами,

Поможем ей сварить обед,

Мы с ней споем, станцуем,

Мы красками ее портрет

В подарок нарисуем.

-Так какой праздник люди отмечают?

- 8 марта

- А как можно порадовать маму в этот праздник? (сделать для мамы

подарок)

Из цветной бумаги. Вырежу кусочек.

Мамочке подарок приготовлю я.

Самая красивая мама у меня.

Объяснение и показ.

Показать как правильно вырезать шаблон подснежника.

На столах лежат заготовки для аппликации.

Физкультминутка. «Это легкая забава»

Это легкая забава- Повороты влево - вправо

Нам известно всем давно – Там стена, а там окно.

(Повороты туловища влево, вправо)

Приседаем быстро, ловко Здесь видна уже сноровка.

Чтобы мышцы развивать. Надо много приседать. (Приседания)

А теперь ходьба на месте, Это тоже интересно. (Ходьба на месте).

Воспитатель показывает детям подснежник-аппликацию.

- Что это у меня (подснежник).

- Какой цветок? Какого цвета? (Дети называют).

- А какие у цветка листья, стебелёк? (Зелёные).

- Нравится вам цветок? Красивый цветок? (Красивый).

- Какой красивый цветок у меня! Скоро праздник 8 марта, праздник мам,

бабушек и девочек, давайте подарим такие же красивые подснежники нашим

любимым мамам и бабушкам.

Воспитатель обращает внимание детей на приготовленный материал,

объясняет, как наклеить стебель, листики и лепестки. Предлагает сначала

разложить 2 белых лепестка по краю, голубой – по середине, а потом

наклеить их.

Самостоятельная работа детей.

Рефлексия.

-Ребята, посмотрите какие красивые работы у нас получились,

целая поляна подснежников.

- Для кого мы изготовили нашу аппликацию? (Для мамочек)

- Трудно ли было выполнить эту работу? Что больше всего

понравилось?

- Все вы молодцы, очень старались. Когда будете дарить

ваши цветочки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые

слова, им будет очень приятно. Давайте вместе вспомним, какие

добрые и ласковые слова вы знаете (Родная, милая, дорогая,

любимая и т. д.) Все правильно.

Спасибо всем за работу