Конспект открытой образовательной деятельности
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Департамент образования города Москвы

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение

Школа№2097

Конспект открытого занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка)

«Рыбка»

Возрастная группа: средняя

Провела воспитатель: Разинова Л.И.

Москва 2017

Задачи: закреплять знания детей о рыбах, о местах их обитания.

Материалы: пластилин разных цветов, доски для лепки, стеки, для каждого ребёнка;  аквариум,  объёмная игрушка рыбки.

Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением аквариумных рыбок, наблюдение за рыбками в аквариуме, чтение художественной литературы.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся. Дети приветствуют гостей.

Воспитатель: ребята, сегодня когда я пришла в группу, увидела вот этот аквариум посмотрите (показывает детям аквариум), а в нём всего лишь одна рыбка,  ей очень скучно плавать одной в аквариуме и она просит нас ей помочь. Давайте подумаем, как же мы сможем ей помочь? Ответы детей.

Воспитатель: да ребята, правильно мы сделаем рыбок, поместим их в наш аквариум  и им всем будет весело.

 Помните, мы с вами рассматривали картинки с изображением аквариумных рыбок, наблюдали как они живут в аквариуме, каких они бывают цветов и размеров. Давайте  повторим какие части тела есть у рыбы, чем покрыто тело рыбы?

Дети: Туловище(овал), плавники (треугольник, прямоугольник), хвост, голова,  глаза, рот, чешуя. Далее воспитатель показывает детям объёмную игрушку рыбку, дети рассматривают её.

Для того чтобы наши рыбки  получились такими же  красивыми, давайте подготовим наши пальцы к работе (проводиться физкультминутка).

Физкультминутка: «Рыбка»

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть(сложенными вместе ладонями дети изображают.как плавает рыбка)

Рыбка, рыбка озорница, (грозят пальчиком)

Мы тебя хоти поймать.(медленно сближают ладони)

Рыбка спинку изогнула,(сложенными вместе  ладонями изображают,как плывёт рыбка)

Крошку хлебную взяла(делают хватательные движения руками)

Рыбка хвостиком махнула

Рыбка быстро уплыла (снова плывут).

Мы подготовили наши руки к работе, теперь можно пройти на свои места.

Перед вами на тарелках пластилин разных цветов. Возьмите  тот цвет который вам больше понравился. Из этого куска мы будем делать туловище рыбки, какой оно формы? (овал).Дети катают овал.

Теперь нам нужно сделать рыбке плавники, хвост и рот глаза.

Воспитатель показывает детям как можно из целого куска сделать остальные части тела (демонстрирует приём оттягивания).

Подведение итогов