конспект дополнительной образовательной деятельности по пластилинографии с детьми от 5 до 7 лет "Российский флаг"
материал по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение№6

«Гнездышко»

Конспект дополнительной  образовательной деятельности  по пластилинографии  с детьми  от 5 до 7 лет.

«Российский  флаг»

                                                                        Воспитатель: Егорова Л.В.

        2021г.

Конспект по пластилинографии  в старшей группе.

Тема «Российский флаг».

Цели: учить  изображать на горизонтальной плоскости Российский флаг используя технику пластилинографии.

Задачи:        

-продолжать знакомить детей с символами России (флагом),передавать его изображение, соблюдая порядок цветов;

-закреплять приемы работы в данной технике                                                 (отщипывание, примазывание, раскатывание);

-воспитывать уважение к флагу России, чувство патриотизма.

Материалы и оборудование: готовый образец работы, картинка-иллюстрация флага России, набор пластилина на каждого ребенка, стека, картон белого цвета  на каждого ребенка, доска для лепки.

Ход образовательной деятельности.

В.- Ребята сегодня мы продолжаем с вами говорить о нашей Родине. Посмотрите внимательно на иллюстрации и скажите, что на них изображено?                              (герб, флаг России)

А как можно назвать их одним словом?(ответы детей)

В.- Правильно. Государственные символы. Государственные символы олицетворяют индивидуальность и независимость каждой страны. В них государство отображает свою историю, традиции. Вкладывая особый смысл знакам, символам, рисункам, цвету на гербах и флагах.

О Российском флаге.

Белый цвет – березка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

В.-Скажите, пожалуйста, какой символ России вы узнали в этом стихотворении?(ответы детей)

В.-Флаг есть на всех главных зданиях страны. и у нас в группе есть флаг. и сегодня я предлагаю вам сделать каждому свой флаг, выполненного в технике пластилинографии.

А перед началом работы давайте разомнемся и выполним зарядку:

Физкультминутка «Флажок» (с российскими флажками)

Флаги в руки мы возьмем,

Вверх поднимем и взмахнем

(Дети поднимают флажки над головой и машут)

А затем мы дружно в ряд

Зашагаем, как отряд!

(Дети шагают друг за другом, машут флажками)

А теперь мы встанем в круг,

Спрячь флажок за спину, друг.

(Дети встают в круг, прячут флажки за спину)

Ты, флажок свой покажи

И попрыгай от души.

(Дети прыгают).

В.-А теперь занимайте свои места и можно приступать к созданию флагов.

Дети выполняют работы, воспитатель помогает, если возникают трудности в оформлении.

Итоги занятия:

В.-Ребята, как называется символ, который вы сегодня лепили?(ответы детей)

Как называется техника, в которой выполнена работа?(ответы детей)

Какие чувства, эмоции вы испытывали, создавая флаг?(ответы детей).