Мастер класс по аппликации "На тарелке овощи "
материал по аппликации, лепке (средняя группа)

Мастер - класс по аппликации в средней группе.

«Овощи на тарелке»

Цель: Формировать умение создавать композицию в аппликации.

Задачи: Образовательные: Формировать умение располагать предметы согласно образцу. Развивающие: Развивать внимание, мышление.

Воспитательные: Воспитывать интерес к мастер - классу.

Материалы и оборудование: муляжи овощей (помидор, огурец, морковь); листы белой бумаги круглой формы; цветная бумага красного, зеленого, оранжевого цвета, ножницы, клей.

Содержание

1. Вводное слово воспитателя.

Ребята, сегодня утром, я шла на работу и встретила по дороге зайчика, он передал вам мешочек, давайте посмотрим что там… (Овощи: помидоры, огурцы, морковь)

2. Д/игра: «Волшебный мешочек».

… здесь еще и записка зайчик говорит, что ждёт гостей и он просит помочь накрыть на стол. (Помогаем зайчику разложить овощи по тарелкам). Еще написано, что гостей придёт много. Лиса, волк, медведь, ёжик и другие звери. И этих овощей очень мало, поэтому он просит вас помочь ему сделать побольше овощей на тарелке.

(Решаем сделать аппликацию).

3. Физминутка: «Овощи»

Раз, два, три, четыре,  (Ходьба на месте)

Дети овощи учили:  (Прыжки на месте)

Лук, редиска, кабачок,  (Наклоны вправо-влево)

Хрен, морковка, чесночок.  (Хлопки в ладоши)

(После рассаживаемся по местам).

4. Основная часть.

Рассматривание овощей, их формы и цвета, а также формы тарелочки.

(Вспоминаем правила поведения с ножницами).

5. Аппликация "Овощи на тарелке"

(Дети вырезают помидор, огурец и морковь, располагают их на тарелке, а потом наклеивают).

На тарелке – урожай,

Все, что хочешь, выбирай.

Для борща и для салата.

Зайка будет очень рада!

(Теперь он сможет накормить всех гостей).

6. Итог.

Кто просил, а помощи?

Как помогли зайчику?

Какие овощи положили на тарелку?

7. Выставка работ.