Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

Детский сад №67 «Виктория»

Смоленской области

Конспект занятия в средней группе

лепка рельефная «Рыбка в аквариуме»

 (в технике пластилинография)

                                                подготовила

                                               воспитатель

                                                                           Сякова Елена Владимировна

г. Смоленск

2020г

 Конспект НОД в средней группе

«Рыбка в аквариуме» (Пластилинография)

Цели и задачи:

• совершенствовать умение работать с пластилином в технике рельефная лепка;

• продолжать развивать творческую самостоятельность, вызвать желание фантазировать;

• закреплять умения и навыки в изображении пластилином рыбки;

• добиваться гармоничного сочетания основных и дополнительных цветов;

• воспитывать в детях эстетический вкус, образное видение, любовь к природе.

Для предварительной работы рекомендуется прочитать или прослушать аудиосказку А.С. Пушкина "Сказка о рыбаке и золотой рыбке", просмотреть картинки с изображением и названием аквариумных рыбок.

Расскажите детям стихотворение:

"Есть прозрачный чудо - дом,
Днем и ночью рыбы в нём,
Вместо воздуха - вода,
Рыбам без неё нельзя.
Там ракушки и улитки,
А растения как нитки,
Из песка они растут,
Водорослями их зовут,
Рыбки плавают по кругу.
Улыбаются друг другу.
Смотрят рыбы сквозь стекло,
Им уютно и тепло.
Ведь аквариум морской,
Для рыбешек - дом родной!

Спросите где еще могут жить рыбы, какие части тела есть у рыб, чем они питаются. 

Пальчиковая гимнастика «Рыбка»

Рыбки плавали, ныряли (Руки двигаются волной от плеча, изображая ныряющих рыбок.)

В чистой тепленькой воде.

То сожмутся, (На последнем слове пальцы рук очень плотно сжимаются.) 

Разожмутся, (Пальчики сильно растопыриваются в стороны.)

То зароются в песке. (Снова сложив пальчики, руками поочередно совершаете движения, как будто раскапываете песок).

Оборудование:
Для занятия понадобится образец работы,  фон для аквариума - картон или бумага голубого цвета, пластилин, клеенка, дощечка, салфетка, стека и ваша фантазия! 

Ход работы:

Начнем с создания грунта. Он у нас будет из круглых и овальных камешков. Их будет много. Пластилин сначала разрежем на мелкие кусочки, потом скатаем «колобочки». Это прекрасно развивает мелкую моторику. Затем  разминаем в руках и скатываем в колобок пластилин основного цвета,  это будет туловище рыбки. Расплющиваем на ладошке пластилин в лепешечку. Если рыбка будет плыть влево, примазываем туловище так, чтобы с правой стороны осталось место для хвостика и наоборот. Большим пальцем смазываем пластилин, вытягивая голову вперед. Приклеиваем два колобка – губы рыбки. Заготовку для хвостика берем другого цвета. Лепим плоский треугольник, прижимаем его к туловищу и смазываем край хвостика несколькими движениями. Приклеиваем полоску верхнего плавничка и шарики маленьких плавничков. Добавляем водоросли, для этого скатываем длинные жгутики и придаём им волнообразную форму. Используем разные оттенки зеленого цвета. С помощью стеки или зубочистки рисуем узоры на барельефе. В конце занятия похвалить детей.

Список литературы:

1. И. А.  Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа» 2009 г.
2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2014/12/04/palchikovaya-igry
3. http://www.eduportal44.ru/Kostroma_R_EDU/Al/SiteAssets/SitePages/obr/Чтение%20%20стихотворения%20АКВАРИУМ.pdf