программа кружка по лепке
рабочая программа по аппликации, лепке (младшая группа)

Опубликовано 22.03.2021 - 14:42 - Прокопьева Анастасия Анатольевна

программа кружка по лепке для первой младшей группы

Скачать:

Вложение	Размер
plan_kruzhka_lepka.docx	25 КБ

Предварительный просмотр:

Детский сад «Уу-чуку-чук»

Согласно Утверждаю Ст.воспитатель д/с «Уу-чуку-чук» Заведующий д/с «Уу-чуку-чук» ____________Матчитова С.Н. ___________Тимофеева О.К.

«___»__________2020г. «___»__________2020г.

План-программа кружка

«Азбука лепки»

для детей 2-3 лет

(первая младшая группа)

Воспитатель: Прокопьева А.А

Актуальность

Результаты наблюдений за детьми и диагностика в младшей группе показали, что у многих детей недостаточно развита мелкая моторика рук, а занятия лепкой, которые очень благотворно влияют на развитие ручной моторики запланированы в этом возрасте лишь 2 раза в месяц. Кроме того, занятия лепкой способствуют развитию ряда важных качеств.

- Умение преодолевать трудности. Ребёнок повторяет попытки многократно, если поделка не получается с первого раза.

- Внимательность. Ребёнок изучает предметы, которые ему предстоит воспроизвести, обращая внимание на детали.

- Терпение и труд. Занимаясь с пластилином, ребёнок втягивается в рабочий процесс. После занятий он учится убирать за собой рабочие место, приучаясь к порядку.

- Усидчивость. Увлекаясь процессом, ребёнок непроизвольно учится подолгу находиться на одном месте.

В процессе лепки у детей развивается синхронность движений правой и левой руки, развитие межполушарного взаимодействия, развитие сенсорной чувствительности. Дети начинают лучше различать размер предметов, их вес, осознавать форму.

Регулярные занятия лепкой способствуют развитию речи, хорошей координации, фантазии и постоянно активизируют умственную деятельность.

Лепка для детей 2-3 лет – захватывающее и увлекательное занятие, которое помогает адаптации в детском саду и создаёт условие для социализации детей.

Цель: развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста в процессе лепки.

Задачи:

- стимулировать пробуждение живого интереса к лепке;

- познакомить с техническими способами изготовления поделок (отделять от цельного куска, скатывать, раскатывать, соединять, сплющивать, оттягивать, прищипывать);

- сформировать умение лепить базовые формы (шар, цилиндр, диск) и создавать на их основе более сложные предметы;

- формировать умение работать в группе выполняя свою часть общей работы;

- создавать условия для положительной адаптации и социализации дошкольников.

Занятия лепкой проводятся один раз в неделю, во второй половине дня длительностью 10 минут.

Предполагаемый результат

Положительный эмоциональный настрой у детей в процессе занятий, интерес к лепке.

Соблюдение элементарных правил поведения. Доброжелательное отношение друг к другу. Проявление сочувствия к обиженному, желания помочь слабому.

Развитая в соответствии с возрастом мелкая моторика.

Самостоятельное применение приемов лепки при изготовлении поделок из пластилина.

Календарно-тематическое планирование работы с детьми

Месяц	Неделя	Тема	Цель
Сентябрь	1	Знакомство со свойствами пластилина	Познакомить с тем, что пластилин мягкий, из него можно лепить, отщипывать от большого комка маленькие комочки. Учить класть пластилин и вылепленные части только на доску.
	2	Учиться разминать пластилин	Закреплять свойства пластилина. Показать, что чем больше мять пластилин, тем он мягче и послушней. Учить, аккуратно, пользоваться пластилином.
	3	Разминаем пластилин и ощипываем кусочки большие и маленькие	Закреплять свойства пластилина. Учить отщипывать кусочки нужного размера.
	4	Катаем колбаски	Формировать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями.
Октябрь	1	Зелёные огурчики	Упражнять в раскатывании пластилина прямыми движениями между ладонями.
	2	Яблочки румяные	Формировать умение раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями.
	3	Зелёные горошины	Закреплять умение отщипывать небольшие комочки пластилина для лепки. Упражнять в лепке предметов круглой формы.
	4	Осенняя берёзка	Закреплять умение отщипывать небольшие комочки пластилина, упражнять в лепке предметов круглой формы. Учить создавать красивую композицию, используя разные цвета.
Ноябрь	1	Дождик капает из тучки	Упражнять в лепке предметов круглой формы. Формировать навык сплющивания шарика между пальцами. Учить сплющивать большой шарик между ладонями, прикладывать к картону полученные детали, придавать им выразительный образ путём мягкого размазывания.
	2	Солнышко	Упражнять в лепке предметов круглой формы, сплющивания между ладонями. Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладонями. Создавать нужную композицию из полученных частей, убирать лишнюю длину «лучиков» при помощи стеки.
	3	Звёздное небо	Упражнять в лепке прямыми и круговыми движениями. Закреплять умение создавать красивую композицию.
	4	Зёрнышки для курочки	Закреплять умение отщипывать маленькие кусочки пластилина и раскатывать их между пальцами круговыми движениями.
Декабрь	1	Дерево в снегу	Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладонями. Раскатывать цилиндры разной длинны и толщины. Составлять из полученных частей «рисунок», предавая характерные особенности дерева.
	2	Снежинка	Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладоней. Создавать композицию по образцу, передавая ритмичность рисунка.
	3	Снеговик	Раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями. Составлять предмет из нескольких частей разного размера.
	4	Бусы для ёлочки	Закреплять умение лепить предметы круглой формы, выкладывать рисунок в определённой цветовой последовательности.
Январь	1	Салют	Закреплять умение лепить предметы круглой формы и сплющивать их между пальцами. Учить раскатывать между ладонями очень тонкие цилиндры и выкладывать композицию по нарисованному.
	2	Домик для Зайки	Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладоней. Создавать композицию по образцу. Воспитывать стремление помогать кому-либо.
	3	Пирамидка	Раскатывание цилиндров разной длины с замыканием в кольцо. Оформление деталей в пирамидку. Развитие глазомера. Воспитывать умение положительно оценивать работы товарищей.
Февраль	1	Елочка зеленая	Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладонями. Раскатывать цилиндры разной длинны и толщины. Составлять из полученных частей «рисунок», предавая характерные особенности елочки.
	2	Сорока-ворона (коллективная работа)	Закреплять умение отщипывать маленькие кусочки пластилина и раскатывать их между пальцами круговыми движениями. Заполнять рисунок пластилиновыми шариками. Формировать умение работать в группе выполняя свою часть общей работы.
	3	Танк	Деление пластилина на несколько частей. Раскатывание овалов разного размера, колбасок, соединение деталей в один предмет.
	4	Цветы для мамы	Закреплять навыки лепки: раскатывание цилиндров разной длинны и толщины, катание шаров разного размера, сплющивание. Соединение лепных элементов в одну композицию (по образцу).
Март	1	Бусы для бабушки	Закреплять умение лепить предметы круглой формы, выкладывать рисунок в определённой цветовой последовательности.
	2	Морковки для Зайки	Закреплять умение лепить предметы в форме конуса. Воспитывать стремление помогать кому-либо.
	3	Смешарики	Деление пластилина на несколько частей. Раскатывание круга, колбасок, соединение деталей в один объект.
	4	Мишка-медведь	Деление пластилина на несколько частей. Раскатывание овала, круга, колбасок, соединение деталей в один объект.
Апрель	1	Мышка-норушка	Деление пластилина на две неравные части. Раскатывание овала, оттягивание части материала для головы, прищипывание ушек. Раскатывание тонкой колбаски для хвостика, прорисовывание глаз стекой.
	2	Птичка-невеличка	Раскатывание шара, оттягивание части материала для головы, прищипывание хвостика, вытягивание клювика.
	3	Радуга – мостик для Феи	Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладоней. Создавать композицию по образу с учетом цветового порядка. Учить лишний пластилин отрезать стекой. Развивать навыки лепки. Воспитывать стремление помогать кому-либо.
	4	Яблоня цветет (коллективная работа)	Упражнять в раскатывании колбасок разной длины и ширины, скатывании шариков между пальцами и сплющивании их. Формировать умение создавать общую композицию.
Май	1	Улитка	Закреплять навык раскатывания пластилина прямыми движениями между ладоней и скручивании в спираль. Передавать характерные особенности улитки, создавать выразительный образ.
	2	Бабочка-красавица	Украшение крыльев бабочки лепными элементами. Создавать композицию по образу. Развивать навыки лепки. Воспитывать стремление помогать кому-либо.
	3	На лугу	Упражнять в раскатывании колбасок разной длины и ширины, скатывании шариков и овалов разного размера и соединении деталей в единую композицию по образцу. Диагностика освоения основных приемов лепки и умения составлять композицию по образцу.
	4	Пчелка (коллективная работа)	Отщипывать маленькие кусочки пластилина и раскатывать их между пальцами круговыми движениями. Заполнять рисунок пластилиновыми шариками. Диагностика умения работать в группе выполняя свою часть общей работы.