Конспект ООД (Аппликация) Средняя группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект ООД по художественно- эстетическому развитию

Аппликация «Лето» 

Возраст:  средняя  группа

Воспитатель: Медведева Анна Викторовна

Техника: Аппликация

Цель: учить приёмам наклеивания (намазывать клеем деталь, прижимать вырезанную деталь салфеткой к другой детали); знакомить с предметами круглой формы (большие и маленькие кружочки).

Материалы: бумажные кружки разных размеров и цветов; заготовки для каждого ребёнка – цветочки, бабочки и зеленая травка,  клей, салфетки, клеёнка.

Ход занятия.

Воспитатель:

Ребята, сегодня по дороге в детский сад я увидела необычный цветок. Я подошла к нему поближе и хотела понюхать, наклонилась чуть ниже, цветок зашевелился и взлетел. Как вы думаете что это было?

Ответ детей: Бабочка.

Правильно ребята это была бабочка.

Давайте мы с вами посмотрим иллюстрации бабочек.

(Демонстрация иллюстраций с бабочками)

Ребята, а где бабочки любят сидеть?

Ответ детей: на цветках.

Правильно, бабочек привлекают самые красивые, самые яркие цветы. Давайте рассмотрим картинку, на которой изображены цветы. (Рассматривание иллюстраций)                                                                   А когда цветут цветы и летают бабочки?

Ответ детей: летом

Послушайте какое стихотворение я знаю про лето

Лето.

Вот и лето подоспело –

Земляника покраснела:

Повернется к солнцу боком –

Вся нальется алым соком.

В поле – красная гвоздика,

Красный клевер.Погляди-ка:

И лесной шиповник летом

Весь осыпан красным цветом.

Видно, люди не напрасно

Называют лето красным.

Сегодня мы с вами будем делать аппликацию «Лето»

.У каждого на столе лежат цветочки и бабочки, о так же зеленая травка. Рассмотрите их. У цветочка есть серединка и несколько листочков, у бабочки есть крылышки, усики и головка. Крылышки бабочки очень похожи на листочки цветка, их крылышки расписаны различными узорами.                         Прежде чем приступить к работе мы с вами немного отдохнем.

Физминутка «На лугу»

Вместе по лугу идем, (Ходьба на месте)

Не спешим, не отстаем. (Потягивания — руки в стороны)

Вот выходим мы на луг (Наклониться и коснуться левой ступни)

Тысяча цветов вокруг! (Затем коснуться правой ступни)

Вот ромашка, василек,

Медуница, кашка — клевер.

Растилается ковер

И направо, и налево. (Повороты вправо — влево)

Чтоб сорвать в лесу цветочки, (Наклоны вперед)

Наклоняйтесь до носочков.

Раз цветок, два - цветок,

А потом сплетем венок. (Руки поднять над головой)

Снова мы идем по лесу. (Ходьба на месте)

А вокруг так интересно! (Потягивание — руки в стороны)

Отдохнуть пора дружок

Мы присядем на пенек. (Садятся дети на места).

Теперь давайте приступим к работе. Наносим клей на заготовки, только на клеёнке, лишний убираем салфеточкой.

Итог занятия: закрепили цвета, закрепили умение работать  клеем и салфетками.

Вот что у нас получилось.

Выставка работ.

У нас с вами получилось целое поле цветов.