Конспект ИЗО (аппликация) на тему: «Цветы маме к 8 Марта»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Калтасинский детский сад №3 «Сказка» муниципального района

Калтасинский район Республики Башкортостан

Конспект открытой ООД

в старшей группе «Смешарики»

ИЗО (аппликация) на тему:

«Цветы маме к 8 Марта»

                                                   Подготовила и провела

                                                              воспитатель старшей группы

                                                         Валтиева Олеся Сергеевна

Калтасы- 2020г.

 Цель: формирование нравственно – эстетических ценностей, уважительного отношения к маме, стремления радовать ее.

 Задачи: 

1. Упражнять в вырезывании бумаги, сложенных пополам
2. Развивать мелкую моторику рук, творческие способности, художественный     вкус детей.
3. Воспитывать желание добиваться хорошего качества своей поделки и умению доводить начатое дело до конца.

Методические приёмы:

1. Беседа.

2. Рассматривание.

3. Показ.

4. Объяснение.

5. Напоминание
Материал: 
1.Цвеная бумага, 
2.Трубочка из зеленой цветной бумаги, 
3.Ножницы, 
4.Клей ПВА, 
5.Бумажная салфетки,

6.Клеёнки,

7.Кисточки,

8.Зеленая цветная бумага,

9.Готовые листочки,

10.Бабочка для украшения,

11.Подставки для кисточки

Предварительная работа:

1. Беседы о маме, детях.

2. Чтение литературных произведений.

3. Знакомство и рассматривание цветов.

4. Слушание детских песен о маме.

5. Заучивание стихотворений о маме.

6. Разучивание песен о празднике 8 Марта.

Ход ООД

Орг.часть

Воспитатель: Ребятки у на сегодня необычное занятие к на занятие пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Рассаживаемся на стульчики, выпрядем спинки и внимательно слушаем. (Слушание пени про маму) О ком эта песня?

Дети: О маме

Воспитатель: Правильно, молодцы, о наших любимых мамочках! А какая ваша мама?

Дети: добрая лаковая, красивая, милая, заботливая, умная, нежная, весёлая, лучшая, симпатичная, единственная, неповторимая, …

Воспитатель: Как же зовут ваших мам? (Ответы детей)

Чтение стихотворения У. Раджаба "Мамочка"

- Ребята помогите мне прочитать стихотворение. Я буду читать фразу, а вы после нее добавляйте слово "Мамочка".

Кто пришёл ко мне с утра?

Мамочка.

Кто сказал: «Вставать поpа»?

Мамочка.

Кашy кто успел сварить?

Мамочка.

Чаю — в чашку налить?

Мамочка.

Кто косички мне заплёл?

Мамочка.

Целый дом один подмёл?

Мамочка.

Кто цветов в садy наpвал?

Мамочка.

Кто меня поцеловал?

Мамочка.

Кто ребячий любит смех?

Мамочка.

Кто на свете лучше всех?

Мамочка.

Воспитатель: Молодцы! Наступила весна. А это значит, что скоро наступит первый весенний праздник "8 Марта – международный женский день". Это праздник мам, бабушек, сестренок, девочек, всех женщин. В этот день принято дарить мамам подарки. Ой, я же забыла вам сказать. Сегодня, когда я пришла на работу на столе у меня стояла эта коробочка, давайте посмотрим, что же в  ней. Да тут цветок и письмо от волшебника. (Содержание письма: Здравствуйте, ребята, я волшебник из сказок,  хочу поделится с вами цветком, который сделал своими руками для своей мамы. Надеюсь вам понравится мой цветок и вы тоже сделаете такой же своим мамам к 8 марта). Ну, что ребята, сделаем маме такой цветок?

Дети: Да.

2. Основная часть.

Воспитатель: Для изготовления одного цветочка нам понадобятся следующие материалы: ватный диск, ватная палочка один конец покрашен в желтый цвет, зеленая бумага, зеленая трубочка для сока, клей, кисточка и ножницы.

        Берем ватную палочку, вставляем палочку белым кончиком в трубочку. Далее берем ватный диск аккуратно намажем серединку (радиус овала) клей и приклеим туда трубочку. Нижний край диска соединим вокруг трубочки с помощью клея.

       С помощью шаблона (шаблон- это образец, по которому можно вырезать много одинаковых фигур) рисуем листик на зеленой бумаге. Помещаем шаблон на лист зеленой бумаги. Придерживаем левой рукой. Правой рукой обводим шаблон листочка простым карандашом. Вырезаем листик. Обратите внимание, что зеленая бумага у нас сложена гармошкой для того чтобы мы могли вырезать несколько листочков сразу. Поэтому мы не будем раскладывать эту бумагу, а

Воспитатель показывает изображение цветов, показывает детям искусственные цветы.

Вместе с воспитателем дети проговаривают названия частей цветка: стебель, листочки, цветок. Уточняется цвет каждой из частей.

После их рассмотрения воспитатель предлагает детям своими руками сделать подарки мамам.

Воспитатель: Прежде чем приступать к выполнению открытки мы с вами должны вспомнить и повторить правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем

Инструктаж по технике безопасности.

1. Ножницы во время работы класть справа, кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы.

2. Не оставлять ножницы в раскрытом виде.

3. Передавать их кольцами вперёд.

4. При работе с ножницами не размахивать руками, следить, чтобы они не падали на пол.

5. Работать с клеем необходимо осторожно.

6. При попадании клея в глаза промойте их водой.

7. После работы вымыть руки с мылом.

Молодцы, вы все помните, теперь главное соблюдать эти правила при работе.

4. Самостоятельная работа.

Воспитатель: Перед началом работы, давайте немного разомнёмся.

Физминутка

Маме нужно отдыхать. (Потягиваться)

Маме хочется поспать. (Ладошки под голову, качаемся)

Я на цыпочках хожу. (Ходьба на носочках)

Маму я не разбужу. (Показ пальчиком)

Я сейчас тихонько (быстро) проскользну, (Быстрые, короткие шажочки)

Подарок мастерить начну.

Воспитатель: Я поставлю вам красивую музыку, чтобы вы вспоминали свою любимую, ласковую мамочку и делали ей подарок с любовью.

Во время самостоятельной деятельности, воспитатель контролирует работу детей, дополнительно показывает способ выполнения работы, поощряет детей.

4. Итог занятия.

- Вот какая красота у нас получилась! Вашим мамам очень понравятся ваши цветы.

Воспитатель: Посмотрите ребята на эту вазу с цветами

• Из каких деталей состоит поделка? (Ваза,3 цветочка, листочки)

• Какого цвета цветы? (Белые с желтыми тычинками)

• Какого цвета листочки? (Зеленые)

Объяснение нового материала.

Воспитатель: Расскажите, как вы будете выполнять работу, в какой последовательности. Молодцы, вы все запомнили правильно.

Самостоятельная работа.

Воспитатель: А теперь приступаем к самостоятельному выполнению поделки. Помните о технике безопасности при работе с ножницами и клеем.

(Индивидуальная помощь и показ. Контроль за выполнением задания.)

Подведение итогов работы на занятии.

• Анализ выполненной работы (Что понравилось на занятии?  Что вызвало затруднение ? Почему?)

• Анализ допущенных ошибок

•Оценка выполненной работы

Воспитатель: Я считаю, что вы справились с этой работой. Вазы с цветами получились необычными и очень красивыми. Я думаю вашим мамам такой подарок очень понравится. А теперь давайте мы поставим наши вазы с цветами на стол, чтобы все могли полюбоваться.

Молодцы!  Всем большое спасибо!