Конспект занятия в средней группе «Башкирский национальный орнамент. Украшение платка башкирским орнаментом»

Цель:  учить детей на предмете одежды составлять узор из элементов башкирского орнамента.

Интегрированные задачи:

Образовательные: ознакомить с особенностями башкирского орнамента.

Развивающие: развитие творческих способностей детей, глазомер, воображение, художественный вкус. Совершенствование навыков аппликаций башкирской росписи, используя характерные элементы и цветовую гамму.

Воспитательные: воспитание интереса к декоративно-прикладному искусству башкирского народа, чувства сострадания и желания прийти на помощь.

Оборудование занятия: кукла Булат в башкирском костюме, иллюстрация платка с элементами башкирского орнамента, квадратный лист бумаги для основы платка, заготовки: красная, зеленая и желтая орнаменты из бумаги, фонограмма башкирской музыки.

Ход занятия:

1.Организационный момент

Воспитатель:

-Добрый день, дорогие ребята! У меня сегодня прекрасное настроение и я хочу его передать всем вам.

Я приглашаю всех встать в круг радости и сказать друг другу добрые пожелания.

Желаю счастья и добра,

Во всем удачи, настроенья.

(Дети встают вкруг и друг другу говорят добрые пожелания)

2.Основная часть:

Воспитатель:

- Ребята, у нас необычное занятие. К нам на занятие пришел мальчик по имени Булат.  Давайте, все вместе поздороваемся с гостем!

Дети:

- Здравствуйте!

(Дети садятся полукругом на стулья).

Воспитатель:

 - Ребята, очень скоро у бабушки Булата день рождение. Она хочет подарить подарок своей бабушке, сделанное собственными руками, да вот только не может определиться с подарком. Ну что ребята, поможем нашему гостю?

Дети:

- Да.

Воспитатель:

- Давайте, подумаем, какой же подарок мы можем посоветовать, чтобы Булат подарил своей бабушке?

Дети:

(Ответы детей).

Воспитатель:

- Молодцы! Ребята, как вы смотрите на то, чтобы подарить платок с красивым узором?

Дети:

- Да. Конечно.

Воспитатель:

- Булат говорит, что ее бабушка по национальности башкирка, и ей очень нравятся платки с башкирским орнаментом. Ребята, так как до дня рождения бабушки Булата осталось совсем немного времени, он просит вас помощь с подарком. Поможем Булату?

Дети:

- Да. Мы согласны.

Воспитатель:

 - Для начала мы с вами, рассмотрим какие платки, с башкирским орнаментом бывают. (Показ иллюстрации платка с орнаментом)

- Ребята, что вы видите на платке? Чем украшен платок?  

Дети:

- Платок украшен узором.

Воспитатель:

- Правильно. Узоры, которые имеются на платке, по-другому называются  - орнаментом. Какие элементы башкирского орнамента вы видите на платке?

Дети:

- зубчики, крестики, ромбики, лесенки, полоски, рога и т.д.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята. Действительно, платок  расписан красивым и необычным орнаментом. Орнамент  является  одной  из  древнейших  форм  изобразительной деятельности человека, известной уже с древних времен. Ребята, какие цвета вы видите в орнаменте башкирского народа?

Дети:

- Красный, желтый и зеленый цвета.

Воспитатель:

- Традиционные цвета башкирского орнамента, являются отражением национального духа башкирского народа. Красный цвет символизирует тепло и огонь. Зеленый цвет символизирует жизнь, цвет весны, пробуждения природы.  Жёлтый, символ тепла и солнца.

- Сейчас мы немножко отдохнем.

Физминутка

Наши алые цветки (плавно поднимаем руки вверх)

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит, (качание руками влево-вправо)

Лепестки колышет.

Наши алые цветки (присели, спрятались)

Закрывают лепестки,

Головой качают, (движения головой влево-вправо)

Тихо засыпают.

Воспитатель:

- Ребята, мы с вами будем разукрашивать платок, используя элементы башкирского орнамента, основные цвета которые использовали башкиры для составления узоров. Перед вами три стола, на этих столах лежат орнаменты определенного цвета. Вы должны выбрать понравившийся, по цвету орнамент, для работы с платком. Кто выбрал, занимайте свои рабочие места.

Воспитатель:

- Приступая к работе, не спешите, выполняйте ее аккуратно. А поможет вам в вашей работе башкирская музыка. (Музыка включается. Дети под музыку выполняют работу).

Дети украшают платочки.

3.Подведение итогов.

Воспитатель:

- Сейчас мы рассмотрим все наши платки. Красивые платки у вас получились для подарка. Какие элементы башкирского орнамента использовали в украшении платка?

Дети:

- Ромбики, крестики и т.д.

Воспитатель:

- Ребята, помогая нашему гостю Булату, мы с вами сегодня, научились украшать и составлять узор из элементов башкирского орнамента. Вы хорошо показали свои знания, молодцы!

Список литературы:

1. Янбухтина А. Г. Декоративное искусство Башкортостана. XX век: от Тамги до Авангарда. Уфа, 2006, - 220 с.

2. Шитова С.Н. «Башкирская народная одежда». — Уфа: Китап, 1995, – 248  с.

3. Никонорова Е.Е. «Орнамент счетной вышивки башкир». – Уфа: Гилем, 2002, - 237 с.