Конспект НОД по рисованию «НАРИСУЙ КАРТИНКУ ПРО ЛЕТО» в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по рисованию «НАРИСУЙ КАРТИНКУ ПРО ЛЕТО»

в средней группе

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Виды детской деятельности: изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.

Цели: учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления. Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать ее в воде, осушать о тряпочку. Поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка.

Целевые ориентиры дошкольного образования: активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

Материалы и оборудование: гуашь разных цветов, альбомные листы, кисти, банка с водой, салфетка (на каждого ребенка).

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель. Давайте вспомним, что мы наблюдали летом: ярко светило солнышко, цвели разные цветы, над лугом летали бабочки, пчелы и т.д..

2. Чтение стихотворения о лете.

Воспитатель.  Послушайте стихотворение.

Лето. Что это такое?

Это свежесть ветерка.

Это небо голубое.

Это солнце в облаках

Это бегают букашки.

Это ландыши в лесу.

Это белые ромашки.

Маме с поля принесу. (Автор И.Захарова)

Вопросы:

– Что такое лето?

3. Рисование.

Воспитатель. Какое у вас сейчас настроение? Хорошее? Тогда в хорошем настроении нарисуйте цветными карандашами рисунок на тему «Лето»: деревья, цветы, жучков, пчел, бабочек.

4. Рефлексия.

Дети вместе с воспитателем организуют выставку рисунков на стенде детского сада.