"Наша нарядная елка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации в средней группе

«Бусы на елку»

Цели: продолжать обучать детей пользовать ножницами и клеем; развивать умение чередовать изображение по цвету; воспитывать интерес к собственному творчеству.

Задачи:

Образовательные: закреплять приёмы аккуратного наклеивания, учить работать дружно, выполнять задуманное до конца.

Развивающие: развивать творческие способности, внимание, мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать положительные взаимоотношения между детьми, побуждая их к добрым поступкам.

 Материалы: Бусы, бумажные прямоугольники и квадратики разных цветов, половина альбомного листа с заранее нарисованной на ней ниточкой, клей, кисть для клея, салфетка, ножницы (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Дети сидят за партами. У каждого на столе лежат приготовленные канцтовары: клей, кисть для клея, ножницы.

Воспитатель: Ребята, какое у нас сейчас время года?

Дети: Зима!

Воспитатель: А какой праздник мы будем отмечать зимой!

Дети: Новый Год!

Воспитатель: А теперь отгадайте загадку:

"К нам домой под Новый Год

Кто-то из лесу придет

Вся пушистая в иголках

А зовут ту гостью?"

Дети: Елка

Воспитатель: Молодцы ребята! Сегодня мы с Вами будем для нашей елочки делать украшения! А чем украшают елочку?

Дети: Новогодними игрушками, шариками, бусами.

Воспитатель: Правильно. Мы будем делать для елочки бусы.

Посмотрите, какие фигуры лежат у Вас на столах?

Дети: квадраты, прямоугольники.

Воспитатель показывает образец бус.

Воспитатель: Теперь приступаем к работе.

1. Сначала у квадратика мы срезаем углы, тем самым у нас получается круг. Так делаем у всех 4 квадратов. Затем у прямоугольников срезаем углы, получается овал. То же у всех 4 прямоугольников.

2. Начинаем наклеивать на альбомный листок. Бусы наклеиваем на заранее нарисованную воспитателем ниточку. При этом бусы мы будем чередовать: сначала круг, потом овал, круг, овал и т. д.

Дети выполняют работу. Воспитатель смотрит, помогает, подходит к каждому ребенку.

Воспитатель: Работы готовы. Посмотрите, какие красивые бусы у нас получились.

Воспитатель выкладывает на стол работы. Дети смотрят, оценивают самые аккуратные.