Презентация
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Слайд 1

Аппликация «Жучки» (вторая младшая группа) Подготовила: Мельникова М.Н.

Слайд 2

Цель : продолжать учить детей составлять коллективную композицию; доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров. Учить громко и чётко произносить слова потешки. Воспитывать аккуратность при работе. Материалы : картон зеленого цвета; игрушечные насекомые - божья коровка и жук; детали для жуков: овалы жёлтого, красного, коричневого цвета и полукруги чёрного цвета; клей и кисточки; тряпочки и клеёнка-подкладка; фломастеры.

Слайд 3

- Ребята, посмотрите кто у нас в гостях! (Божья коровка.) Спинка у Божьей коровки, какой формы? Круглой. А какого цвета? Красного. А голова Божьей коровки - полукруг, на голове усики. Сколько их? Два усика — две маленькие прямые линии. Какого цвета у Божьей коровки точечки? Черного? Сколько их? Шесть. А ног у Божьей коровки сколько? (шесть )

Слайд 4

П отешка про божью коровку -Божья коровка, Улети на небо, Принеси нам хлеба, чёрного и белого, Только не горелого .

Слайд 5

Ребята , поглядите, кто-то ещё к нам прилетел . ( Жук .) -Какого цвета жук ? ( Коричневого ) А у этого жука есть усики ? Сколько ножек? -Ребята, а как называют божьих коровок , жуков одним словом? ( Насекомые.) -Где живут насекомые ? ( Ответы детей.) - Послушайте и про него потешку : Я веселый майский жук. Я без дела не сижу: Над землей кружу, кружу И жужжу, жужжу, жужжу. Моя песенка-жужжалка Надоела всем. А ж-ж-жалко .

Слайд 6

Ребята, предлагаю вам сделать жучков. Собираем жучка из деталей: овала (туловища) и полукруга (головы) – и наклеить а картон, затем фломастерами дорисовать лапы, глаза и усы жука.

Слайд 7

Дополнительно рекомендовано

Слайд 18

Андрей Усачев БОЖЬЯ КОРОВКА Гуляла за городом Божья коровка, По веткам травинок карабкалась ловко, Глядела, как в небе плывут облака… И вдруг опустилась Большая Рука. И мирно гулявшую Божью коровку Засунула в спичечную коробку. Коровка ужасно сердилась сначала, Мычала и в стены коробки стучала… Но тщетно! Забыли о ней в коробке, Закрыли Коровку в шкафу, в пиджаке. Ах, как тосковала в коробке бедняжка! Ей снились лужайка, и клевер, и кашка… Неужто в неволе остаться навек?! Коровка решила готовить побег . Три дня и три ночи рвалась она к цели. И вот, наконец, вылезает из щели… Но где же деревья, цветы, облака? Коровка попала в карман пиджака. Однако она, не теряя надежды, Бежит на свободу из душной одежды: Там солнце, и ветер, и запахи трав… Но вместо свободы увидела шкаф! Тоскливо и страшно Божьей коровке. Опять она в тёмной пустынной коробке. Вдруг видит: вверху, где вставляется ключ, Сквозь щёлочку в шкаф пробивается луч! Скорее на волю! Коровка отважно, Зажмурясь , штурмует замочную скважину… И вновь оказалась в глухом коробке С огромною люстрой на потолке. Однако Коровка на редкость упряма: Нашла, где неплотно захлопнута рама… И вот вылезает она из окна — Ура! Наконец на свободе она! И вновь на знакомой лужайке букашка. Под нею, как прежде, колышется кашка, Над нею плывут в вышине облака… Но смотрит на мир осторожно Коровка: А вдруг это тоже Большая коробка, Где солнце и небо внутри коробка?!